高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究课题报告.docx

高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究开题报告

二、高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究中期报告

三、高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究结题报告

四、高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究论文

高中语文整本书阅读教学中的阅读习惯养成与提升研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当下高中语文教学中，整本书阅读虽被置于核心素养培育的核心地位，但学生阅读习惯的碎片化、浅表化问题依然凸显——刷式阅读替代深度品鉴，功利性笔记消解沉浸式思考，这些现象不仅