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七年级数学下册《平移》新版湘教版教案
一、课程标准解读
本课时严格对标《义务教育数学课程标准（2022年版）》图形的变化领域要求，核心育人目标聚焦空间观念几何直观和推理能力三大核心素养。具体解读如下：
知识与技能维度：要求学生理解平移的定义及图形形状、大小不变，对应点连线平行且相等的本质性质，掌握平面直角坐标系中平移的坐标变换规律，能独立完成简单图形的平移作图及坐标计算，达到理解应用的认知层级。
过程与方法维度：倡导通过观察生活实例动手操作验证抽象概括定义推理证明性质应用解决问题的认知链，让学生经历从具体到抽象、从直观到严谨的思维过程，培养观察分析、归纳推理和模型建构能力。
情感态度与价值观维
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