高中高三生物（生物真题解析）下学期期末测试卷.docVIP

高中高三生物（生物真题解析）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

w3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）

A.(a-b)/2

B.a-b

C.(a-b)/(1-a)

D.b-(a-b)/2

w4.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

w5.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化

C.自然选择决定生物进化的方向

D.地理隔离必然导致生殖隔离

w6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线

C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用

w7.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

w8.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的

C.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性

D.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间

第II卷（非选择题共60分）

w9.（12分）

某科研小组研究了不同浓度的生长素类似物NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如下表所示。请回答下列问题：

|NAA浓度（mol/L）|生根数（条）|平均根长（cm）|

|----|----|----|

|0|5|1.0|

|10^-10|9|1.5|

|10^-8|16|2.0|

|10^-6|13|1.8|

|10^-4|8|1.2|

（1）生长素类似物NAA是人工合成的对植物生长发育有重要调节作用的化学物质，其化学本质是______。

（2）该实验的自变量是______，因变量是______。

（3）分析实验结果可知，生长素类似物NAA对该植物插条生根的作用具有______性。

（4）当NAA浓度为10^-8mol/L时，对该植物插条生根的促进作用______（填“大于”“小于”或“等于”）当NAA浓度为10^-6mol/L时的促进作用。

w10.（12分）

图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图；图乙表示分泌蛋白合成、加工及分泌的过程。请据图回答下列问题：

（1）图甲中具有双层膜结构的细胞器有______（填序号）。

（2）图乙中a、b、c分别对应图甲中的______（填序号）。

（3）图乙中物质X以______方式分泌出细胞，此过程体现了细胞膜具有______的结构特点。

（4）研究图乙所示生理过程一般采用的方法是______。

w11.（12分）

下面是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病。请据图回答下列问题：

（1）乙病（基因用B、b表示）的遗传方式为______。

（2）Ⅲ-2的基因型为______。

（3）若Ⅲ-3与Ⅲ-4婚配，他们生一个只患一种病的孩子的概率为______。

（4）若Ⅲ-l与一个正常男性婚配，他们生一个患甲病孩子的概率为______。

w12.（12分）

材料：某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物为食的昆虫、鼠、野兔等，有以昆虫等为食的鸟类和青蛙，有以鼠和野兔为食的狼。

问题：

（1）请写出