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高考试题中简单线性规划问题的类型与方法

简单线性规划问题就是在线性约束条件下，求目标函数最优解的数学问题，它是近几年高考的热点内容之一。可以这样毫不夸张地说，在高考试卷中基本上每卷都有一个五分小题。题型是选择题或填空题，难度为低档。纵观近几年高考试卷，归结起来简单线性规划问题主要包括：①在线性约束条件下，求目标函数的最值；②含有参数的简单线性规划问题；③简单线性规划的应用问题等几种类型。各种类型问题结构上具有某些特征，解答方法也有一定的规律可寻，那么在实际解答线性规划问题时，到底应该如何抓住问题的结构特征，快捷，准确地实施解答呢？下面通过典型例题的详细解析来回答这个问题：

【典例1】解答下列问题：

1、若实数x，y满足约束条件x+y4，则z=3x+y的最小值为（）(2021全国高考乙卷文)

A18B10x-y2，C6D4

【解析】y3，

【考点】①确定不等式表示平面区域的基本方法；②确定不等式组可行域的基本方法；③最优解定义与性质；④求目标函数最优解的基本方法。

【解题思路】根据确定不等式表示平面区域和确定不等式组可行域的基本方法，结合问题条件，得到实数x，y满足的约束条件的可行域，运用最优解的性质和求目标函数最优解的基本方法求出目标函数z=3x+y的最小值就可得出选项。y

【详细解答】作出实数x，y满足的约束条件的可

行域如图所示，联立x+y=4与x-y=2解得：x=3，BC

y=1，A（3，1），联立x+y=4与y=3解得：x=1，A

y=3，B（1，3），联立x-y=2与y=3解得：x=5，0x

y=3，C（5，3），当x=3，y=1时，z=3x+y=33+1=9+1=10；当x=1，y=3时，z=3x+y

=31+3=3+3=6；当x=5，y=3时，z=3x+y=35+3=15+3=18，z=3x+y的最小值为6，

C正确，选C。x+2y1，

2、若实数x，y满足约束条件2x+y-1，则z=2x-3y的最小值为（成都市2021高【解析】x-y0，三一诊）

【考点】=1\*GB3①简单线性规划的定义与选择；=2\*GB3②确定二元一次不等式表示的平面区域的基本方法；=3\*GB3③确定二元一次不等式组表示的可行域的基本方法；=4\*GB3④求目标函数最优解的基本方法。

【解题思路】根据确定二元一次不等式表示的平面区域和确定二元一次不等式组表示的可行域的基本方法求出约束条件的可行域，运用求目标函数最优解的基本方法就可求出z=2x-3y的最小值。

【详细解答】作出约束条件的可行域如图所示，由y

x+2y=1，解得：x=-1，A（-1，1），由x+2y=1，解A

2x+y=-1，y=1，x-y=0，B

得：x=,B（，），由2x+y=-1，解得：x=-,C0x

y=,x-y=0，y=-,C（-，-），当目标函数z=2x-3y经过点A时，z=2(-1)-31=-5,当目标函数z=2x-3y经过点B时，z=2-3=-,当目标函数z=2x-3y经过点C时，z=2(-)-3(-)=,-5＜-＜,z=2x-3y的最小值为-5。

3、若实数x，y满足约束条件y0，则z=3x+5y的最大值为（）（成都市2021高三三诊）

A10B8x-y+10，C6D5

【解析】x+2y-20，

【考点】①可行域的定义与性质；②确定不等式组可行域的基本方法；③最优解的定义与性质；④求目标函数在约束条件下最优解的基本方法。

【解题思路】根据可行域的性质和确定不等式组可行域的基本方法，结合问题条件确定约束条件的可行域，运用最优解的性质和求目标函数在约束条件下最优解的基本方法求出z=3x+5y的最大值就可得出选项。y

【详细解答】作出约束条件的可行域如图所示，

由x-y+1=0，得A（0，1），B（-1，0），C