九年级生物(同步练习)上学期期末测试卷.docVIP

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九年级生物(同步练习)上学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。(总共20题,每题2分,每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效)

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是()

A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子

B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏

C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌大量繁殖

D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量

w3.某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为()

A.(a-b)/2

B.a-b

C.(a-b)/(1-a)

D.b-(a-b)/2

w4.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

w5.下列关于生物进化的叙述,正确的是()

A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异

B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离

C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果

D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾

w6.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()

A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体

C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

D.人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程

w7.下列关于植物激素的叙述,错误的是()

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

w8.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()

A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为Nt=N0λt

B.调查跳蝻的种群密度常采用样方法

C.群落的垂直结构有利于群落对光能等资源的充分利用

D.人类活动不会影响群落演替的方向,但可改变演替速度

w9.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

C.生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的

D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,两者呈正相关

w10.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()

A.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

B.衰老细胞的体积变小,细胞核体积增大

C.细胞凋亡是细胞坏死的结果

D.癌细胞表面糖蛋白增加,易分散转移

w11.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()

A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

w12.下列关于酶的叙述,正确的是()

A.酶提供了反应过程所必需的活化能

B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

w13.下列关于光合作用的叙述,正确的是()

A.光合作用制造的有机物中的氧全部来自于水

B.光反应和暗反应都能生成ATP

C.光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体基质中进行

D.光反应产生的ATP用于CO?的固定和C?的还原

w14.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()

A.减数分裂过程中染色体复制两次

B.减数第一次分裂前期同源染色体配对形成四分体

C.减数第二次分裂中

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专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

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