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九年级生物（知识梳理）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。(总共20题，每题2分，共40分)

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是（）

A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子

B.适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏

C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖

D.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量

w3.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）

A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA

B.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

C.遗传物质在亲代与子代之间传递性状

D.病毒的遗传物质是DNA或RNA

w4.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）

A.基因突变一定会引起生物性状的改变

B.基因突变一定会导致基因结构的改变

C.基因突变一定会引起基因数量的改变

D.基因突变一定会引起遗传信息的改变

w5.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.自然选择决定了生物变异和进化的方向

C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化

D.地理隔离是物种形成的必要条件

w6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用

C.效应T细胞能直接吞噬并消灭靶细胞中的病原体

D.浆细胞能产生抗体并与抗原特异性结合

w7.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C.乙烯能促进果实的发育和成熟

D.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

w8.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的

C.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的

D.生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性也越高

w9.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化是一种持久性的变化

B.细胞分化的实质是基因的选择性表达

C.细胞分化过程中遗传物质发生改变

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化

w10.下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程

B.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C.酶提供了反应过程所必需的活化能

D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

w11.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

w12.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）

A.减数分裂过程中染色体复制两次

B.减数分裂过程中细胞分裂两次

C.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂

D.减数分裂产生的配子中染色体数目是体细胞的一半

w13.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）

A.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列

B.转录形成的mRNA与模板链碱基互补，且长度与模板链相同

C.翻译时多肽链随着mRNA分子在核糖体上的移动而延长

D.翻译时mRNA上的密码子都有与之对应的氨基酸

w14.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）

A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变

B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

C.内环境稳态的维持只与神经调节和体液调节有关

D.内环境稳态遭到破坏后，一定会引起细胞代谢紊乱

w15.下列关于神经调节的叙述，正确的是（）

A.神经调节的基本方式是反射弧

B.反射弧中兴奋的传导是双向的

C.神经元之间的兴奋传递是单向的

D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

w16.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）

A.激素作用的靶细胞都是特定的

B.激素通过体液定向运输到靶细胞

C.激素都能直接参与细胞内的代谢活动

D.激素分泌的调节机制都是反