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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、北京冬奥会女子冰壶循环赛中,中国女队以9︰6战胜卫冕冠军瑞典队迎得赛程首胜。如图所示是冰壶比赛的场景,下列关于这项运动的描述正确的是()
A.静止在冰面的冰壶,只受到重力作用
B.冰壶滑行越来越慢,是由于摩擦力的作用
C.运动员用冰刷擦冰面是为了增大摩擦
D.冰壶离手后继续向前滑行,是因为受惯性力的作用
2、如图,长方体金属块静置于水平放置的海绵上,下列说法正确的是()
A.金属块所受的合力不为零
B.金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对平衡力
C.金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对相互作用力
D.用海绵的形变大小来显示压力的作用效果,这种方法是控制变量法
3、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值/(N/kg)
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比
B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比
C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
4、下列各种措施中,为了减小摩擦的是()
A.奥运火炬的手柄上刻有花纹
B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.鞋底上制有花纹
D.旱冰鞋下装有滚轮
5、如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是()
A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力
D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
6、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()
A
B
现象
知识
现象
知识
橡皮筋受拉力发生了形变
力的作用是相互的
用力捏车闸可使自行车停下
减小摩擦
人穿旱冰鞋推墙时会后退
鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C
D
现象
知识
现象
知识
拍打窗帘能清除表面浮灰
利用惯性
利用铅垂线判断墙壁是否竖直
重力方向竖直向下
助跑能使运动员跳得更远
关闭发动机的汽车慢慢停下来
A.A B.B C.C D.D
7、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情境,杆没有倾倒是由于()
A.手指对杆没做功
B.杆所受重力与支持力是一对平衡力
C.指尖受杆挤压发生形变
D.杆与手指间力的作用是相互的
8、如图所示是小朋友在练习滑雪的场景,下列说法正确的是()
A.使用滑雪板滑雪是通过减小压力来减小压强的
B.以滑雪板为参照物,小朋友是静止的
C.当小朋友加速滑行时,地面对滑雪板的摩擦力变大
D.当小朋友加速滑行时,自身的惯性变大
9、下列说法中正确的是()
A.两个力的三要素相同,则这两个力不平衡
B.用力推地上的木箱没推动,是因为推力小于摩擦力
C.运动的小球受到的一切力消失,小球会静止
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
10、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,毛巾的表面比木板的表面更粗糙,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F=F3 D.F1>F2=F3
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、VR(虚拟现实)已经成为南昌一张响亮的名片,利用VR设备人们可以进行地震、动感单车等体验。如图所示,体验者带上VR眼镜体验动感单车,当看到体验者的身体向倾斜时,单车就是向右拐弯,这也说明力是改变物体的原因。
2、如图所示,某人用10N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)10N,手受到的拉力的施力物体是。
3、如图a是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图
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