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2025年沪科版二年级语文上册专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshuǐguākǎoshìyínggāo

dǎqiāoxiāngyúnyòurénpínghé

二、把下列汉字写在田字格中，并注上拼音。

明课乐拂

shuāngqíngwǎnxiào

三、辨字组词。

和（）植（）慢（）

和（）植（）漫（）

四、填空。

1.“天”字有______画，第四画是______。

2.“人”字和“大”字都是______画，它们分别是第______个和第______个汉字。

3.选词填空。

（1）小鸟在树上唱歌。()

（2）他跑步很______。()

（3）春天来了，花儿______了。()

（a.唱歌b.快c.开放）

五、选择正确的读音，在下面画“√”。

高（gāogào）着（zhāozhe）纸（zhǐzhī）

乐（lèyuè）回（huíhuǐ）看（kānkàn）

六、把下列词语补充完整。

1.天（）日（）

2.（）心（）地

3.（）明（）秀

4.（）头（）脑

七、?照样子，写句子。

1.例：苹果是红色的。

西瓜是______的。

2.例：小猫在睡觉。

小狗在______。

八、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的，可以看见水底的小石子。几只小鱼在水里快活地游来游去。小鸭子想捉一条小鱼吃，可是它不会游泳，只能眼巴巴地看着小鱼跑掉了。妈妈告诉它，河里虽然有鱼，但也很危险，不能自己下去玩。小鸭子听了妈妈的话，高高兴兴地跟妈妈回家了。

1.小鸭子在哪里看到的鱼？

2.小鸭子想捉小鱼，但是为什么没有捉到？

3.妈妈告诉小鸭子什么？

九、看图写话。

（此处应有图片，请根据图片内容进行写作，例如：图上画了谁？在什么地方？做什么？心情怎么样？）

十、口语交际。

假如你是小明，你的好朋友小红生病了，你去看她，可以怎么说？

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙水瓜考试醒高

打糕香云有人平和

解析思路：本题考察根据拼音写汉字的能力。需要学生准确拼读每个音节，并根据读音写出相应的汉字。注意声母、韵母、声调的准确对应，以及生字的正确书写。

二、把下列汉字写在田字格中，并注上拼音。

明(míng)课(kè)乐(lè)拂(fú)

双(shuāng)情(qíng)晚(wǎn)笑(xiào)

解析思路：本题考察生字的书写和拼音掌握。学生需要将汉字规范地书写在田字格中，并正确注上拼音。注意笔顺、结构，以及声调的标注。

三、辨字组词。

和（和气）植（植树）慢（慢慢）

和（和平）植（植物）漫（漫画）

解析思路：本题考察形近字的辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后选择合适的字组成词语。

四、填空。

1.“天”字有______画，第四画是______。

答案：4横

解析思路：数清“天”字的笔画数，并识别第四画是什么笔画。

2.“人”字和“大”字都是______画，它们分别是第______个和第______个汉字。

答案：2213

解析思路：数清“人”字和“大”字的笔画数，并在汉字表中找到它们的位置。

3.选词填空。

（1）小鸟在树上唱歌。()

（2）他跑步很______。()

（3）春天来了，花儿______了。()

答案：abc

解析思路：理解每个词语的意思，根据短句的语境选择最合适的词语。

五、选择正确的读音，在下面画“√”。

高（gāo√gào）着（zhāo√zhe）纸（zhǐ√zhī）

乐（lè√yuè）回（huí√huǐ）看（kān√kàn）

解析思路：本题考察多音字的读音辨析。学生需要根据具体的词语或语境，选择正确的读音。

六、把下列词语补充完整。

1.天（天）日（日）

2.（心）心（地）

3.（明）明（秀）

4.（低）头（脑）

解析思路：本题考察成语的积累和运用能力。学生需要根据成语的结构和意思，补全缺失的字词。

七、照样子，写句子。

1.例：苹果是红色的。

西瓜是______的。

答案：绿色的

解析思路：模仿例句的结构，写出描述西瓜颜色的句子。

2.例：小猫在睡觉。

小狗在______。

答