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2025年小学教师《教育教学理论》测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.我国教育法定的基本出发点是（）。

A.教育平等原则

B.教育目的原则

C.教育与社会发展相适应原则

D.教育自主原则

2.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.有目的性

C.实践性

D.永恒性

3.根据认知同化理论，学习者将新的知识纳入原有认知结构中，如果新知识与他原有认知结构中的观念既不兼容也不相排斥，那么这种同化属于（）。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.相关性复合学习

4.小学生思维发展的主要特点是（）。

A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.直觉思维占主导地位

C.形式逻辑思维迅速发展

D.形象思维仍占优势

5.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德哪一方面的要求？（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

6.在小学课堂教学中，教师运用多媒体课件展示知识，这属于（）。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学组织形式

D.教学方法与手段的统一

7.“知行合一”的教育思想主要强调（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与生产劳动的关系

C.教育与道德修养的关系

D.教育与实践的关系

8.小学德育的基本途径是（）。

A.社会实践活动

B.课外活动

C.各科教学

D.班会活动

9.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于学生之间的交流与合作

D.有利于发挥教师的主导作用，提高教学效率

10.对学生品德形成起主导作用的因素是（）。

A.家庭环境

B.同伴群体

C.学校教育

D.社会舆论

二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分。请将答案填写在题中横线上。）

11.素质教育的核心是_____。

12.教育目的是教育的出发点和_____)。

13.根据学习内容与学习者原有知识的关系，学习可分为_____)学习和意义学习。

14.小学生的思维以_____)思维为主，逐渐向抽象逻辑思维过渡。

15.教师职业道德的基本原则包括：教书育人、_____)、为人师表、关爱学生、爱国守法。

16.课程是学校教育的_____)。

17.教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验相结合的规律、_____)、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。

18.德育过程的基本要素包括：教育者、受教育者、_____)和德育内容。

19.班级是一个由教师和学生共同组成的_____)。

20.教育评价的基本原则包括：客观性原则、_____)、发展性原则。

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将判断结果填在题后的括号内，正确的填“√”，错误的填“×”。）

21.教育是一种社会现象，任何社会都有教育。（）

22.封建社会教育的特征之一是教育具有等级性。（）

23.精神分析学派的学习理论主要代表人物是巴甫洛夫。（）

24.儿童进入小学后，抽象逻辑思维开始迅速发展。（）

25.教师是知识的传授者，不应参与学生的管理活动。（）

26.教学设计就是编写教案。（）

27.道德认识是品德形成的基础，是品德发展的关键。（）

28.班级管理模式主要有放任型、权威型和民主型。（）

29.教育评价就是考试。（）

30.终身教育理念要求教育贯穿于人的一生。（）

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）

31.简述小学教师劳动的特点。

32.简述我国小学课程改革的主要趋势。

33.简述课堂管理的含义及其基本要求。

五、论述题（本大题共1小题，共12分。）

34.结合小学教育教学实际，论述教师在促进学生全面发展中的作用。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

7.D

8.C

9.D

10.C

二、填空题

11.促进学生全面发展

12.属性

13.机械

14.具体形象

15.教书育人

16.核