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第一部分单选题(50题)

1、老舍的戏剧作品有()

A.《龙须沟》

B.《日出》

C.《四世同堂》

D.《子夜》

【答案】：A

【解析】《龙须沟》是老舍的戏剧作品，此项正确；《日出》是曹禺的话剧作品，此项错误；《四世同堂》是老舍的小说作品，此项错误；《子夜》是茅盾的小说作品，此项错误。所以应选《龙须沟》相关选项。考点：人文常识

2、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，需坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重，还要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等（）由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。

A.生活要素

B.生产要素

C.稀缺要素

D.关键要素

【答案】：B

【解析】本题考查对分配制度中相关要素的理解。在我国社会主义市场经济中，要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。生产要素是进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素。坚持多种分配方式并存，就是要让各类生产要素参与分配，通过市场机制来评价其贡献并决定报酬，这样有利于充分调动各方面的积极性，促进经济的发展。而生活要素并非规范的经济学概念用于此处的分配机制表述；稀缺要素侧重于强调要素的稀缺性，不能全面涵盖此处所涉及的多种参与分配的要素；关键要素强调要素的关键作用，但不能准确体现参与分配的各类要素的统称。所以正确答案对应的是健全劳动、资本等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。

3、在市场经济条件下，竞争机制得以充分发挥作用并全面展开的标志是（）。

A.要素流动

B.优胜劣汰

C.供需平衡

D.释放信号

【答案】：B

【解析】竞争机制是市场机制的内容之一，是商品经济活动中优胜劣汰的手段和方法。竞争机制充分发挥作用和展开的标志是优胜劣汰。在市场经济中，企业和生产者面临着激烈的竞争，只有那些具有更高效率、更好产品和服务、更低成本的市场主体，才能在竞争中生存和发展；而那些效率低下、产品和服务质量差、成本高的市场主体则会被淘汰。要素流动是市场机制促进资源配置的一种方式，它有助于生产要素从效率低的部门和地区流向效率高的部门和地区，但它不是竞争机制充分发挥作用的标志。供需平衡反映的是市场上供给和需求的一种状态，它是市场机制调节的结果之一，但不能体现竞争机制充分发挥作用时市场主体之间相互竞争、筛选的过程。释放信号通常是指市场主体通过价格、产量等信息向其他市场主体传达自身的情况或市场的状况，这是市场信息传递的一种表现，并非竞争机制充分发挥作用和展开的标志。因此，在市场经济中，竞争机制充分发挥作用和展开的标志是优胜劣汰。

4、我国近代第一所培养海军人才的学校是（）。

A.江南水师学堂

B.福建船政学堂

C.烟台海军学堂

D.京师大学堂

【答案】：B

【解析】本题主要考查对我国近代培养海军人才学校相关知识的了解。我国近代第一所培养海军人才的学校是福建船政学堂。福建船政学堂创办于1866年，是中国近代航海教育和海军教育的发源地，培养了大批优秀的海军人才，为中国近代海军的发展奠定了重要基础。江南水师学堂创办于1890年，晚于福建船政学堂。烟台海军学堂创办于1903年，同样晚于福建船政学堂。京师大学堂是戊戌变法的“新政”之一，创办于1898年，是中国近代第一所国立综合性大学，并非培养海军人才的学校。综上，答案是福建船政学堂。

5、青年一代具备理想、掌握本领、（），国家便会拥有光明前途，民族也将充满希望。

A.有作为

B.有骨气

C.有担当

D.有能力

【答案】：C

【解析】本题考查对国家发展中关于青年一代重要论述的准确记忆。在推动国家发展和民族进步的进程中，青年群体起到至关重要的作用。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”这一表述明确指出了青年需要具备的三个关键要素。理想是青年奋斗的目标和方向，为其提供前进动力；本领是青年实现理想、服务社会的能力支撑；而担当则体现为青年对国家和民族发展的责任感与使命感，愿意在面对困难和挑战时挺身而出，积极作为，为国家和民族贡献力量。“有作为”表述较为宽泛，没有突出对国家和民族的责任担当这一核心内涵；“有骨气”强调的是人的意志和品格方面，并非本题所强调的关键要素；“有能力”侧重于个人能力范畴，没有涵盖对国家和民族的责任担当这一重要意义。因此正确答案体现为对国家和民族具有责任感和使命感的“有担当”。

6、下列关于隐私权的表述正确的是（）。

A.任何民事主体均享有隐私权

B.仅自然人享有隐