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第十八章平行四边形八年级数学下册(RJ)教学课件矩形第1课时矩形的性质
1.情景导学12.新课目标23.新课进行时4.知识小结目录Contents5.随堂演练6.课后作业
第一部分情景导学
情景导学1、平行四边形的性质有:平行四边形的对边______________;对角_______;邻角______;对角线__________________.2、平行四边形的判定方法有:两组对边____________两组对边____________一组对边____________的四边形是平行四边形两组对角____________对角线______________平行且相等相等互补互相平分分别相等分别相等平行且相等分别相等互相平分
情景导学平行四边形矩形边两组对边__两组对边__两组对边__两组对边_角两组对角__四个角都是_对角线互相_____互相且____平行相等平行相等相等相等平分平分相等
第二部分新课目标
新课目标1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与联系.(重点)2.会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题.(重点、难点)3.掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用.(重点)
第三部分新课进行时
新课进行时核心知识点一矩形的性质活动1:利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察.矩形
新课进行时平行四边形矩形有一个角是直角矩形是特殊的平行四边形.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.也叫做长方形.平行四边形不一定是矩形.
新课进行时思考因为矩形是平行四边形,所以它具有平行四边形的所有性质,由于它有一个角为直角,它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢?可以从边,角,对角线等方面来考虑.
新课进行时知识点一矩形的定义和性质1、矩形的定义:的平行四边形是矩形.有一个角是直角2、矩形的性质(1)矩形是特殊的形,它具有形的一切性质.即边:;角:;对角线:.(2)矩形还有以下特殊性质:①②.有一个角是直角平行四边平行四边矩形的对边平行且相等矩形的对角相等矩形的对角线互相平分矩形的四个角都是直角矩形的对角线相等
新课进行时求证:矩形的对角线相等.已知ABCD是矩形,
求证AC=BD.
OABDC证明:
∵ABCD是矩形,
∴∠ABC=∠DCB=90°,AB=CD.
∵BC=CB,
∴△ABC≌△DCB.
∴AC=BD.
新课进行时矩形性质的应用如图,在矩形ABCD中,AC,BD相交于点O.根据矩形的性质,AO====AC=.由此我们得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线斜边的.OABDCBOCODOBD等于一半核心知识点二
新课进行时例1如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,求矩形对角线的长.解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC与BD且.∴OA=OB,又∠AOB=60°,∴△OAB是三角形.∴OA=OB=.∴AC=BD=2=.OABDC相等互相平分等边ABAB2×4=8
新课进行时核心知识点三直角三角形斜边上的中线的性质ABCDO活动:如图,一张矩形纸片,画出两条对角线,沿着对角线AC剪去一半
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