2025年蚌埠高新投资集团有限公司职业经理人招聘1名备考题库及答案详解(名师系列).docxVIP

2025年蚌埠高新投资集团有限公司职业经理人招聘1名备考题库及答案详解(名师系列).docx

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2025年蚌埠高新投资集团有限公司职业经理人招聘1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国在南极洲设立的科学考察站分别是()。

A.长城站、中山站、昆仑站、泰山站

B.长城站、中山站、黄河站、泰山站

C.长城站、黄河站、昆仑站、泰山站

D.黄河站、中山站、昆仑站、泰山站

【答案】:A

【解析】本题可根据我国在南极洲建立的科学考察站的相关知识来进行分析。我国在南极洲建立的科学考察站有长城站、中山站、昆仑站、泰山站。而黄河站是我国在北极地区建立的科学考察站。所以包含黄河站的选项不符合题目要求。综上,正确答案是我国在南极洲建立的科学考察站分别是长城站、中山站、昆仑站、泰山站。

2、在团队建设中,越早让团队形成合力,而不是让每个成员各行其是,团队就越有可能创造奇迹。所以,一个组织的领导要做到合理授权。授权可以表现在很多方面,但不包括()

A.让员工承担一定的责任

B.为团队成员提供支持

C.重视员工

D.不断对员工进行干涉和指责

【答案】:D

【解析】不断对员工进行干涉和指责会使团队失去核心凝聚力,无法形成合力。考点:团队合作

3、列宁关于“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”的说法()

A.夸大了意识的作用

B.正确地指出了意识的能动作用

C.具有唯意志主义的倾向

D.是主观唯心主义的表现

【答案】:B

【解析】列宁的该说法正确指出了意识的能动作用。意识不仅能反映世界,还能在实践中指导改造世界,并非夸大意识作用或有唯意志主义、主观唯心主义倾向。

4、我国正处于以变化为主要特征的时代,建设社会主义文化强国是时代的要求,将提升文化软实力放在首位的是()。

A.经济效益

B.社会效益

C.产业效益

D.综合效益

【答案】:B

【解析】在建设社会主义文化强国、提升文化软实力的过程中,社会效益应放在首位。这是由文化建设的本质和社会主义性质所决定的。文化具有意识形态属性,肩负着引领社会风尚、提高国民素质、促进社会和谐等重要使命。若过于强调经济效益、产业效益或综合效益,而忽视社会效益,可能会导致文化产品和服务出现低俗、媚俗等不良倾向,无法发挥文化滋养人心、凝聚力量的积极作用。只有将社会效益置于首位,实现社会效益与经济效益相统一,才能推动社会主义文化事业健康繁荣发展,真正提升国家文化软实力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和智力支持。所以本题应选社会效益。

5、京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。关于京杭大运河,下列说法错误的是()。

A.永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段形成于唐朝

B.贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系

C.最早开凿于春秋时期,到现在已有2500多年的历史

D.北起北京(涿郡),南到杭州(余杭),经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省

【答案】:A

【解析】形成永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段的朝代是隋朝,而非唐朝。京杭大运河最初开凿于春秋时期,连通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,经过北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,全长约1794千米,开凿至今已有2500多年的历史。

6、一篇完整的公文需具备开头、主体、结尾三部分,就像美学大师朱光潜先生所说“有头有尾有中间”,这段话所要求的是公文结构的()

A.严密性

B.连贯性

C.完整性

D.逻辑性

【答案】:C

【解析】题目强调一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分,也就是“有头有尾有中间”。严密性侧重于公文结构各部分之间没有疏漏、缝隙;连贯性注重各部分之间衔接自然、通顺;逻辑性强调各部分之间存在合理的逻辑关系。而完整性指的是事物的完备、不缺少部分,题干中强调公文应具备的各个组成部分,体现的正是公文结构的完整性。

7、病虫害一直以来都是森林最危险的敌人之一,每年在中国造成的直接经济损失达到数十亿元,对生态环境的破坏更是难以估量。科学家发现,经常爆发病虫害的森林大多是一些()

A.以阴生树种为主的次生林

B.以阳生树种为主的次生林

C.种群简单、树种单一的人工林

D.种群复杂、种类繁多的自然林

【答案】:C

【解析】病虫害是病害和虫害的统称,种群简单、树种单一的人工林更容易出现病虫害。考点:灾害专项题库

8、在管理控制活动中,以下哪种控制是运用过去的情况来指导现在和未来?()

A.预先控制

B.间接控制

C.同期控制

D.反馈控制

【答案】:D

【解析】这道题考查的是管理控制活动中不同控制类型的特点。预先控制是在活动开始前进行的控制,主要是通过对未来可能出现的情况进行预测和分析,采取措施以避免问题的发生,并非用过去的情况来指导现在和将来;间接控制是着眼于发现工作中出现的偏差,分析其产生的原因,并追究个人责任使之改进未来的工作,强调的是通过

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