2025江苏东信人力资源有限公司招聘2人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025江苏东信人力资源有限公司招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列名言中，不属于陶行知的是（）。

A.捧着一颗心来，不带半根草去

B.有一分证据，说一分话

C.千教万教教人求真

D.生活，即教育

【答案】：B

【解析】该题正确答案是“有一分证据，说一分话”。“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了陶行知无私奉献的教育精神；“千教万教教人求真”是陶行知重要的教育理念，强调教育要引导学生追求真理；“生活，即教育”是陶行知生活教育理论的核心观点之一，主张教育与生活紧密结合。而“有一分证据，说一分话”是胡适的观点，强调说话要有依据，注重实证精神。

2、公文是表述社会组织意志的文书，具有高度的政策性和法定的权威性。下列语句中表述正确规范的是（）。

A.要勤俭节约，避免不必要的浪费

B.我们要抢占市场经济发展的战略制高点

C.在XXX活动中，采取了立体交叉式的谈心活动

D.—些机关乱收费、乱摊派，甚至弄虚作假、敲诈勒索

【答案】：B

【解析】首先来看第一句话“要勤俭节约，避免不必要的浪费”，此表述语义重复，“不必要的浪费”其实就是不应该出现的浪费，“避免”本身就意味着不去做不必要的事，说“避免不必要的浪费”就如同说要避免没必要的没必要，不够精炼规范。接着是“我们要抢占市场经济发展的战略制高点”，这是一种明确且具有积极意义的表达，清晰地传达了在市场经济竞争中要占据有利位置的意图，符合公文准确、简洁、规范的要求，表述合理。再看“在XXX活动中，采取了立体交叉式的谈心活动”，“立体交叉式”这种表述比较模糊，在公文中应避免使用这种让人难以确切理解其含义的词汇，它不能清晰准确地说明谈心活动的具体方式。最后“一些机关乱收费、乱摊派，甚至弄虚作假、敲诈勒索”，此表述虽然指出了问题，但在公文中如此直白地描述负面现象不符合公文客观、严肃、规范的风格，应更委婉、准确地表达问题。综上，正确规范的表述是我们要抢占市场经济发展的战略制高点。

3、“你市《关于将XX津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》（X政报[2020]15号）悉，现批复如下······”属于公文的（）开头方法。

A.引文式

B.目的式

C.根据式

D.举文式

【答案】：D

【解析】这种开头方法属于举文式。举文式开头通常是先引用对方来文的标题和文号，然后引出下文的批复等内容。在本题中，先提到“你市《关于将XX津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》（X政报[2020]15号）悉”，正是典型的举文式开头。引文式开头一般是引用经典名言、法规条文等；目的式开头是说明行文的目的；根据式开头通常是交代行文的根据和理由。所以此处答案是举文式。

4、如果（）,LM曲线向左移动。

A.名义利率上升

B.货币需求减少

C.总产量减少

D.货币供给减少

【答案】：D

【解析】LM曲线反映货币市场均衡。货币供给减少时，在相同利率下可交易货币量降低，为维持均衡，利率要上升，进而使曲线向左移动，所以当货币供给减少时，LM曲线向左移动。

5、以下有关行政处罚听证程序的说法中，错误的是（）。

A.当事人要求听证的，应当在行政机关告知后五日内提出

B.行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点

C.当事人可以亲身参加听证，也可以委托一至二人代理

D.听证一律公开举行

【答案】：D

【解析】行政处罚听证程序是保障当事人合法权益的重要制度。当事人要求听证的，应当在行政机关告知后五日内提出，此为明确的时间规定，旨在促使当事人及时行使权利，也便于行政机关合理安排工作流程，该表述正确。行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点，提前七日通知能让当事人有足够时间做准备，保证听证顺利进行，该表述正确。当事人可以亲身参加听证，也可以委托一至二人代理，这充分考虑到当事人可能存在的不便亲自参加的情况，通过委托代理方式保障其参与听证的权利，该表述正确。然而，听证并非一律公开举行，对于涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的，听证不公开进行，以保护相关方面的合法权益和隐私安全，所以“听证一律公开举行”表述错误。

6、民法中的埋藏物：指包藏于他物之中，不容易从外部发现的物。埋藏物是有主物，只是所有人不明，而非无主物。具有历史、艺术和科学价值的文物不属于埋藏物。根据上述定义，下列属于埋藏物的是（）

A.老张看见老李将一包东西埋藏起来，老张趁人不注意将其挖出

B.老张在公交车上发现的一个皮包

C.老张在耕地时挖出的一把八成新铁锨

D.老张拾荒时在垃圾堆里捡到的一台废弃电脑

【答案】：C

【解析】“埋藏物”的定义要点有：①包藏于他物之中；②是有主物，只是所有人不明。有一个例子，老李埋藏的包是所有人明确的物，不满足要点②，所以该例子中的包不属于埋藏物。另一个例子，公