精品课件部编版道德与法治七年级下册52在品味情感中成长课件15张.pptVIP

阅读书P46-50，在书上做好标记;自主学习合作探究;师生情;1、美好情感的作用;东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

;;走进大自然;;★3.负面情感的意义？（P48）;他的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。当他表示感谢时男子说：我不要回报，但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。6年后他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺…;一张疫情期间上热搜的照片

小男孩病愈出院，护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时，小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼小男孩的这一举动，被大家称为“最萌鞠躬礼”。

更神奇的是，这张照片完美地复制了百年前的情景，时任杭州广济医院院长的梅滕根先生，在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬，他顺势弯腰回礼。;*;1、传递爱，传递温暖是我们这个时代的共识，让更多的贫困生能接受到帮助，让更多的学生不再因为贫困而辍学，是国家办教育的基本出发点，也是人们美好生活愿望开始体现，这启发我们()

A.生活中美好的人和事物，与他人有关系，与我无关

B.生活中美好的人和事，让我们身心愉悦

C.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

D.国家应该鼓励社会办学支持教育;2、孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这种人与人之间美好的情感()

①表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

②是在人们的相互交往、互动中自然引发的

③是必须通过一定手段来达成的

④可以使我们身心愉悦，精神舒畅，大家互敬互爱

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④