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继续教育的心得体会3（0篇）

继续教育的心得体会篇1

本人于20—年7月15日至7月19日，在安康市职业技学院

参加了专业技人员继续教育培训，分别学习了《倡导健康生活方

式主动降低慢病风险》、《超敏反应性疾病及其免疫检测》、《儿

童癫痫诊治与管理》、《非心脏手患者前心脏评估》、《肿瘤

的综合治理》等课程。学习内容丰富多彩，涉及知识广泛实用、与

时俱进，教授讲课旁征博引、风趣幽默、引人深思，虽然这次培训

不涉及专业课程，但这几天的培训将对本人以后的工作和学习起到

重要作用，本人受益匪浅。在学习过程中，结合工作实际，有以下

几个方面的思考，与大家交流。

一、责任意识

责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字，早被

中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴“意识”，

与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”（责任

心）到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样

专“心”之致，就能做好诊疗工作。身为年青的医务工作者，对刚

接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自

己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新医务工作者,

还是老医务工作者，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即

有因才有果，医务工作者工作也存在因果性的一面。工作是靠人做

的，医务工作者工作要达到良好合格的专业技术人员应具备广博的

知识面的效果，甚至最佳效果，必定要求医务工作者本要有良好

的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才

会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。医务工作者

工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪

打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因，也是最佳出发点。

当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是

没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方法论的环节上

出现了失误，或是方法的运作上出了差错。“好心办错了事”是方

法问题，而不是思思问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对医务

工作者来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事

阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观

造成的，非主观所致，这种“错”容易被防止和克服。如果不该出

错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，也就不

能用“出错”来塘塞，那要追究其责任。所以，责任意识对医务工

作者来说不是可有可无的，而是必须自我为修、点滴养成这种意识。

责任意识与工作职责的要求是紧密联系的，有时能合二为一，但区

别是显然的。前者属自我意识、自我要求，强调个体的内控，具有

软性的一面；后者属外在规约，强制要求，具有硬性的一面。“硬

性”是工作职责、标准，“软性”是个体工作的灵魂，“硬性”好

比骨骼，“软性”恰似血肉。

二、平等意识

医务工作者加强责任意识是做好本质工作必不可少的，但仅仅

有责任意识还不够，应该在责任意识的基础上，并紧紧围绕责任意

识创造性地拓展工作。

这个“拓展”就是由医务工作者单方面努力，一厢情愿的工作,

变成医务工作者与病人之间的相互配合和相互协调。而医务工作者

与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于医务工作者这方。医

务工作者工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立等意

识是其关键，即医务工作者对待病人采用等的观念，不仅对待所

有病人一碗水端，而且时时处处与病人等相处，医务工作者不

能有居高临下之感C在病房里医务工作者是相对固定的，病人是流

动的，选择住院的权力在病人手里，若把医务工作者比作主人，那

么病人就可比作客入。医务工作者与病人彼此之间的关系就应该是