2025新疆禹兴水利工程有限公司（墨玉县喀河水利投资有限公司子公司）招聘2人备考题库及答案详解（必刷.docxVIP

2025新疆禹兴水利工程有限公司（墨玉县喀河水利投资有限公司子公司）招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政协调是对行政管理工作进行调节，其目标是达到（）的效果。

A.异中求同

B.完全一致

C.消除矛盾

D.回避隔阂

【答案】：A

【解析】行政协调是对行政管理工作加以调节，其目的并非追求完全一致。因为行政系统中各部门和人员存在差异，完全一致不现实也不利于发挥各自优势；消除矛盾过于绝对，矛盾是客观存在的，只能协调和缓解，无法完全消除；回避隔阂不能从根本上解决问题，不利于行政管理工作的顺利开展。而异中求同是行政协调的合理目标，它能在承认差异的基础上，找到各方的共同点，使行政系统各部门和人员协同工作，提高行政效率，达到良好的行政管理效果。所以行政协调的目标是达到异中求同的效果。

2、下列诗句中，与其他三项所描绘季节不同的是（）。

A.清明时节雨纷纷

B.黄梅时节家家雨

C.惊蛰初交河跃鲤

D.谷雨西厢好养蚕

【答案】：B

【解析】该题主要考查对诗句所描述季节的判断。需要准确理解各诗句中提及的节气或时节，明确其对应的季节。“清明时节雨纷纷”提到的“清明”是春季的节气，通常在公历4月4-6日，标志着春季的典型时期。“惊蛰初交河跃鲤”中的“惊蛰”同样是春季的节气，一般在公历3月5-7日，是春天万物复苏的象征。“谷雨西厢好养蚕”里的“谷雨”也是春季的节气，时间在公历4月19-21日之间，是春季的最后一个节气。而“黄梅时节家家雨”描绘的是“黄梅时节”，这是江南地区梅子成熟的季节，通常在每年6、7月份，属于夏季。综上，与其他三项所描述季节不同的诗句表达的是夏季，而其他三项描述的是春季。

3、无论一个组织的管理水平多高，在其运行过程中都难免会遭遇冲突或问题，管理者需要具备妥善处理冲突和解决问题的能力，在此过程中，管理者所体现的是（）。

A.企业家

B.联络者

C.冲突管理者

D.资源分配者

【答案】：C

【解析】该题描述了组织运行中会遇到冲突或问题，管理者需要处理冲突和解决问题。企业家角色侧重于寻求机会、进行创新等；联络者主要负责与组织内外的人员建立和维持关系；资源分配者是负责分配组织的资源。而冲突管理者这一角色正是在组织遇到冲突或问题时发挥作用，管理者需要善于处理这些冲突和解决问题，符合题目描述。因此正确答案是在处理冲突和解决问题过程中体现的角色为冲突管理者。

4、我国耕地、淡水和矿产资源的人均占有量都比较低，今后随着人口增加和经济发展，对资源总量的需求会更多，环境保护的难度会更大。切实保护资源和环境，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能走吃祖宗饭、断子孙路、浪费资源的先污染、后治理的路子。这句话主要体现的哲学原理是（）。

A.否定方面是事物中使其灭亡的方面

B.运动是绝对的

C.联系具有普遍性

D.联系具有客观性

【答案】：C

【解析】题目强调我国资源人均占有量低，随着人口增加和经济发展，资源需求增多、环保难度加大，这体现了人口、经济发展、资源、环境等要素之间存在着相互影响、相互制约的关系。同时指出发展不仅要考虑当前，还要为子孙后代着想，不能走先污染后治理的路子，这表明了过去、现在和未来之间存在着紧密联系，体现了联系具有普遍性。否定方面是事物中使其灭亡的方面，题干内容并未围绕事物的否定方面展开论述，该选项不符合题意。运动是绝对的，题干重点并非强调事物的运动状态，而是各要素之间的联系，此选项与题干主旨不符。联系具有客观性指的是联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，题干主要强调联系的普遍性，而非客观性。综上所述，主要体现的哲学原理是联系具有普遍性。

5、下列关于我国名山大川、大江大河的说法正确的是（）。

A.齐云山是我国四大佛教名山之一

B.“五岳”中的南岳是恒山

C.黄河是我国第一大河

D.我国最高的山峰是珠穆朗玛峰

【答案】：D

【解析】我国四大佛教名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山，齐云山是道教名山，并非佛教名山。五岳中的南岳指的是衡山，而恒山是五岳中的北岳。我国第一大河是长江，黄河是我国第二长河。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，也是我国最高的山峰。所以说法正确的是我国最高的山峰是珠穆朗玛峰。

6、早上七点到九点对应的是古代十二时辰中的（）。

A.辰时

B.寅时

C.子时

D.卯时

【答案】：A

【解析】本题主要考查古代十二时辰与现代时间的对应关系。在古代，一天被分为十二时辰，每个时辰相当于现在的两个小时。子时是晚上11点到凌晨1点；寅时是凌晨3点到5点；卯时是早上5点到7点；辰时是早上7点到9点。所以早上七点到九点对应的是古代十二时辰中的辰时。

7、2020年7月，中央财政拨付257.11亿元现代职业教育