强化训练-鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功专项训练试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、利用如图所示的轻质杠杆提升重物G，支点是O，动力作用在A点，那么使用它（）

A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆

C．不可能是等臂杠杆 D．可能是等臂杠杆

2、如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）

A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1＝η2P1＝P2

C．F1＜F2η1＜η2P1＞P2 D．F1＜F2η1＝η2P1＞P2

3、如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，0~6s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在2~4s内，物体克服摩擦力做功功率为（）

A．5W B．15W C．25W D．30W

4、如图所示，是四种类型剪刀的示意图，其中，属于铁匠师傅用来剪铁皮的剪刀是（）

A． B．

C． D．

5、铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。己知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2列车要提速，就必须研制出更大功率的机车。那么当列车分别以120km/h和40km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车的牵引力功率之比为（）

A．3：1 B．9：1 C．27：1 D．81：1

6、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）

A．增加提升重物的重力 B．改用质量小的定滑轮

C．减小提升高度，减少做功 D．改变绳子的绕法

7、如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法正确的是（）

A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功

B．小明同学在准备状态下将杠铃向前移动了一段距离，重力对杠铃做了功

C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，杠铃受到的重力等于运动员对杠铃的支持力

D．小明同学能够站立说明杠铃的惯性变小

8、如图所示的装置中，A是重25N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为200N和100N。质量为50kg的小明将A以0.2m/s的速度匀速提升到高处，施加的拉力F为20N，忽略绳重及摩擦，g取10N/kg。下列说法正确的是（）

A．动滑轮的重力为10N

B．拉力F的功率为4W

C．此装置最多能匀速运载160N的货物

D．此装置提升重物的最大机械效率为85%

9、分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N．把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（）

A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J

B．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J

C．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等

D．甲和乙两滑轮组的机械效率不相等

10、如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，在轻质弯杠杆AOBC的C端施加一个最小的动力F，提起悬挂在其端重为200N的物体并保持静止状态，已知O为杠杆的支点，AO=50cm，OB=30cm，BC=40cm，则所施加的最小动力F的大小应为N。

2、重力为1.2×104N的一辆小轿车72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟，轿车受到的阻力为1×103N，轿车牵引力为N，它所做的功为J。

3、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是N。若保持F的方向始终与杠杆垂直，则将杠杆从A位置匀速提