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一、复习要点
能欣赏古代诗歌和现代诗歌，初步感受诗歌中
的形象、作者的感情、语言和表达手法。取材
范围为涉及的相关诗歌篇目和《课程》
附录一推荐的优秀古诗文背诵篇目中的有关诗歌
内容。
中考题二、近4年试题
（一）阅读下面诗（词）句，完成7—8题。（5分）
①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》）
②无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）
③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）
❖7．在古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请
分别说出以上诗（词）句中，作者借“月亮”表达的思想感
情。（3分）
❖李白诗借月亮表达了对友人的思念与关切之情。（1分）
❖李煜词借月亮表达了离愁。（1分）
❖王建诗借月亮表达了对故乡亲人的之情。（1分）
❖8．请任选一句分析其表达技巧。（2分）
❖李白诗用拟人手法，把本来无知无情的明月，变成了一个了解自己的知心人。
❖李煜词用比喻手法，以“钩”喻月之形，营造了凄清冷寂的氛围。
❖王建诗用夸张手法，推己及人，扩大了望月者的范围。
❖（任选一句作答，手法1分，分析1分，意思对即可。）
中考题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1全诗表达了诗人怎样的？试做简要分析。（3分）
主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置
身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但
“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。
2“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，
你从这句诗中领悟到了什么？（2分）
示例供参考：1）人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未
来（要有坚定的意志和必胜的信念）；2）痛苦、、挫折、失
意都是暂时的，理想、光明、胜利就头；3）新事物必将带起
旧事物，这是事物发展的必然规律。
中考试题
❖游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
❖（1）“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人
咀嚼。请简要分析。（3分）
❖诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情（1分
）；人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨，只
要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希
望的崭新境界）（2分）。（内容阐述1分；哲理分析2分。意思对即可）
❖（2）尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）
❖表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）（1分）的喜爱（向
往）（1分）之情。
中考试题
1、请用自己的语言描述
一下本诗颔联所写的景
登岳阳楼象。
杜甫上句写从楼上望去，
昔闻洞庭水，岳阳楼。洞庭湖好象把东南的吴楚
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。两地从中分开；下句写水天
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