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一、复习要点
能欣赏古代诗歌和现代诗歌,初步感受诗歌中
的形象、作者的感情、语言和表达手法。取材
范围为涉及的相关诗歌篇目和《课程》
附录一推荐的优秀古诗文背诵篇目中的有关诗歌
内容。
中考题二、近4年试题
(一)阅读下面诗(词)句,完成7—8题。(5分)
①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》)
②无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)
❖7.在古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请
分别说出以上诗(词)句中,作者借“月亮”表达的思想感
情。(3分)
❖李白诗借月亮表达了对友人的思念与关切之情。(1分)
❖李煜词借月亮表达了离愁。(1分)
❖王建诗借月亮表达了对故乡亲人的之情。(1分)
❖8.请任选一句分析其表达技巧。(2分)
❖李白诗用拟人手法,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人。
❖李煜词用比喻手法,以“钩”喻月之形,营造了凄清冷寂的氛围。
❖王建诗用夸张手法,推己及人,扩大了望月者的范围。
❖(任选一句作答,手法1分,分析1分,意思对即可。)
中考题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1全诗表达了诗人怎样的?试做简要分析。(3分)
主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置
身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦,但
“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。
2“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,
你从这句诗中领悟到了什么?(2分)
示例供参考:1)人在逆境面前,要积极进取,振作精神,面向未
来(要有坚定的意志和必胜的信念);2)痛苦、、挫折、失
意都是暂时的,理想、光明、胜利就头;3)新事物必将带起
旧事物,这是事物发展的必然规律。
中考试题
❖游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
❖(1)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理,耐人
咀嚼。请简要分析。(3分)
❖诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情(1分
);人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨,只
要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出现一个充满光明与希
望的崭新境界)(2分)。(内容阐述1分;哲理分析2分。意思对即可)
❖(2)尾联表达了诗人怎样的感情?(2分)
❖表达了作者对淳朴、闲适的田园生活(农村生活)(1分)的喜爱(向
往)(1分)之情。
中考试题
1、请用自己的语言描述
一下本诗颔联所写的景
登岳阳楼象。
杜甫上句写从楼上望去,
昔闻洞庭水,岳阳楼。洞庭湖好象把东南的吴楚
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。两地从中分开;下句写水天
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