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新质生产力驱动的未来经济发展研究

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、新质生产力的理论基础与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）生产力与生产关系的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）新质生产力的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）新质生产力与传统生产力的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、新质生产力的发展现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）全球新质生产力发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）我国新质生产力发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）新质生产力发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、新质生产力驱动的产业结构升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）产业结构升级的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）新质生产力对产业结构升级的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）产业结构升级的政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、新质生产力驱动的区域经济发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）区域经济发展的基本概念与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）新质生产力对区域经济发展的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）促进新质生产力驱动区域经济发展的对策建议．．．．．．．．．．．．32

六、新质生产力驱动的国际经济竞争与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）国际经济竞争与合作的基本态势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）新质生产力在国际经济竞争与合作中的作用．．．．．．．．．．．．．．36

（三）加强新质生产力驱动的国际经济合作策略．．．．．．．．．．．．．．．．38

七、新质生产力驱动的可持续发展战略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）可持续发展的基本理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）新质生产力在可持续发展中的关键作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）构建新质生产力驱动的可持续发展体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

一、内容概览

（一）研究背景与意义

当前，全球经济正经历深刻变革，传统生产力模式逐渐显现瓶颈，而以科技创新、数据融合、绿色低碳为核心的新质生产力为未来经济发展注入强劲动力。在《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》及《关于加快建设科技强国的决定》等政策文件中，明确指出“要推动战略性新兴产业和布局未来产业，建设现代化产业体系”的核心任务。然而新质生产力的内涵、动力机制、应用路径及经济效应仍需系统研究，其如何与传统产业协同升级、如何推动区域经济协调发展、如何促进可持续增长等问题亟待解决。

?【表】：全球及中国经济增长新旧动能对比（XXX）

国家/地区

传统动能增长率（%）

新质动能增长率（%）

比例变化

全球

3.5

5.2

+1.7

中国

2.8

6.1

+3.3

注：数据来源为世界银行、国家统计局（2023年）

从表中可见，中国新质动能对整体经济增长的贡献率显著高于全球平均水平，体现出中国在科技创新和产业转型中的领先地位。但与此同时，部分高耗能、高排放行业仍占较大比重，亟需通过技术赋能实现绿色化、智能化转型。

?研究意义

理论上，本研究通过构建新质生产力评估框架，厘清其对经济增长的传导机制，有助于完善马克思主义政治经济学关于生产力发展的理论体系，并为数字经济、绿色经济等交叉学科提供新的研究视角。

实践上，研