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2026春外研英语八下单元语法
Unit2Growingpainsandgains
重点语法一被动语态(2)
一、一般过去时的被动语态
1.构成形式
基本结构为“主语+was/were+动词过去分词(+by+动作执行者)气
•主语为单数(I/he/she/it)时用was,复数(we/you/they)时用were。
•否定形式:主语+was/were+not+动词过去分词(+by+动作执行者)。
例句:
•Bobwasencouragedtotrainforthehighjump.(肯定句)
•Conniesabilityinswimmingwasnotnoticedbyothercoaches.(否定句)
2.核心用法
1.表示过去某个时间发生的被动动作
2.强调过去动作的承受者,而非执行者
3.常用于描述历史事件、事故、发明等
跟踪练习
1.按照要求改写句子
°Tomrepairedhissistersbrokenbikelastweekend.
被动句:________________________________________
°Theoldbuildingwaspulleddownlastmonth.
否定句:________________________________________
°Theselettersweresenttothecustomersbythesecretaryyesterday.
否定句:________________________________________
3.常用句型
肯定句主语+was/were+动词过去分词(+by+动作执行者)
否定句主语+was/were+not+动词过去分词+(by+动作执行者)
Was/Were+主语+动词过去分词(+by+动作执行者)
一般疑问句
肯定回答:Yes,itwas./否定回答:No,itwasnt.
特殊疑问词(What/Who/When/Where/Why/How等)+was/were+主语+
特殊疑问句
动词过去分词
跟踪练习
4.翻译句子
。这封信是我哥哥写的。
被动句:________________________________________
。昨天的会议没有举行。
被动句:________________________________________
。这些照片是在公园拍的吗
被动句:________________________________________
肯定回答:/否定回答:
。这部电影是什么时候上映的
被动句:________________________________________
4.不定式作宾补的主动变被动
主动语态中动词+sb+todosth”结构,变被动时需保留不定式符号to,结构为
“sb+was/were+动词过去分词+todosth”。
•主动:TheschoolallowedConnietojointheswimmingteam.
•被动:Conniewasallowedtojointheswimmingteam(bytheschool).
跟踪练习
5.按照要求改写句子
°TheteacheraskedTomtofinishthehomeworkontime.
被动句:________________________________________
°Myparentsallowedmetogooutwithfriendslastweekend.
被动句:________________________________________
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