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高中地理“气候变化与应对”教学策略与案例研究论文

摘要：本文以高中地理“气候变化与应对”为主题，旨在探讨有效的教学策略及案例研究。通过深入分析气候变化的概念及其影响，提出相应的教学策略，以增强学生对气候变化的认识和应对能力，为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；气候变化；应对策略；教学案例

一、概念阐述

（一）气候变化的概念及影响

1.气候变化的概念

气候变化，是指地球表面气候在长时间尺度上的变化，包括地表气温、降水、湿度、风向、风速等气象要素的变异。气候变化是一个复杂的过程，受到自然因素和人为因素的共同影响。在高中地理教学中，理解气候变化的概念对于学生认识地球环境变化具有重要意义