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一件运动衫语文教学设计教案.docx

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    统编版小学语文《一件运动衫》精品教学设计

    一、课程标准解读

    本设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中文学阅读与创意表达学习任务群的要求，聚焦小学高段学生核心素养发展目标，具体解读如下：

    （一）核心素养导向

    语言运用：引导学生积累文本中富有表现力的词语和句式，掌握梳理情节、分析人物的基本语言技能，提升口头与书面表达的准确性和连贯性。

    思维能力：通过梳理运动衫的流转脉络，分析人物言行背后的情感逻辑，培养学生的逻辑思维和辩证思维能力，提升文本解读的深度。

    审美创造：引导学生感受文本中朴素语言承载的真挚情感，体会以小见大的写作手法之美，培养对文学作品的审美鉴赏与创意表达能力。

    文化自信：通

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