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人教版(2024)七年级上册地理第二章地图教案
第7课2.1地图的阅读
一、教学分析
【教学目标】
区域认知:能在地图上辨别方向,识别图,列,计算比例尺。
综合思维:能认识到地图是记录和传递地理信息的工具,从地图中可
以获得很多地理知识。
人地协调观:初步树立“地图是地理学的第二语言,是学习地理的最
重要工具”的观念。
地理实践力:养成在日常生活中使用地图的习惯。
【教学重难点】
重点:熟悉常见图例,在地图上定方向,计算比例尺。
难点:在地图上定方向,计算比例
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