2026届高考政治总复习必修四《哲学与文化》核心哲学原理及方法论总结（精简版）.pdfVIP

2026届高考政治总复习必修四《哲学与文化》核心哲

学原理及方法论总结（精简版）

哲学原理及方法论总结

第一单元探索世界与把握规律

第2课探索世界的本质

辩证唯物论：

1.物质与意识的辩证关系原理及方法论

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

②意识具有能动作用，要求树立正确的思想意识，克服错误的思想意

识。

2.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论

【原理】a.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

b.人能发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人

类。

【方法论】要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

3.正确发挥主观能动性（也叫自觉能动性）

⑴人能够能动地认识世界（物质决定意识）

①意识活动的特点：目的性、自觉选择性和能动创造性②人的意识不

仅能认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规

律。③世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。

⑵人能够能动地改造世界（意识反作用于物质）：

意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世

界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的

的客观事物。

（3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

4.一切从实际出发，实事求是

①要尊重事物运动的客观规律，从客观存在的事物出发

②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情

同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主

义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的

思想。

5.规律客观性和普遍性原理及方法论

规律的普遍性和客观性要求我们做事情要尊重规律，按客观规律办事。

6.自然界的物质性（客观性）原理及方法论

自然界的存在和发展是客观的，要求尊重、顺应、保护自然，与自然

和谐相处。

第3课把握世界的规律

唯物辩证法

（一）联系观相关原理及方法论：

1.联系的特点：

（1）联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。

（2）联系具有客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌

主观随意性；人们可根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新

的具体的联系。

（3）联系具有多样性，要求我们一切以时间、地点和条件为转移。

2.整体与部分的辩证关系：

（1）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，

要求树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事

物。要立足于整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

（2）部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求我们重视部分的

作用，用局部发展推动整体的发展。

3.系统优化：系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋

向，要着眼于事物的整体性，遵循内部结构的有序性，遵循系统内部

的优化趋向，用综合的思维方法。

（二）发展观相关原理及方法论：

1.发展的普遍性要求我们用发展的观点看问题。

2.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。

3.事物发展前进性和曲折性相统一原理（发展趋势、途径）

事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要求对未来充满信心，热

情支持、悉心保护新事物，促使其成长壮大；做好充分的思想准备，

不断克服困难，勇敢的接受挫折与考验。

4.量变和质变辩证关系原理及方法论（发展状态/形式）

【世界观】①事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和

必要准备，②质变是量变的必然结果；③质变又为量变开辟道路，使

事物在新质的基础上开始新的量变，事物的发展都是由量变到质变，

在新质的基础上开始新的量变无限循环，不断前进。

方法论：重视量的积累；坚持适度原则；抓住时机促成质变，实现发

展

5.辩证的否定：是事物自身的否定，是联系和发展的环节，其实质是

扬弃。要求树立创新意识。

（三）矛盾观相关原理及方法论（矛盾是事物发展的源泉和动力）

1.矛盾就是对立统一，要求我们用对立统一的观点看问题。

2.矛盾的基本属性

【世界观】①斗争性、同一性是矛盾的两种基本属性。②矛盾的同一

性是相对的，斗争性是绝对的。③同一以差别和对立为前提；斗争性

寓于同一性之中，并为同一性所制约。④矛盾双方既对立又统一