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玻尔理论试题及答案

一、玻尔理论概述

玻尔理论是丹麦物理学家尼尔斯·玻尔在1913年提出的关于氢原子结构的理论。该理论结合了普朗克的量子假说和卢瑟福的原子核式结构模型，成功地解释了氢原子光谱的实验规律。其主要内容包括：

1.定态假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫做定态。

2.跃迁假设：原子从一种定态（设能量为$E_{n}$）跃迁到另一种定态（设能量为$E_{m}$）时，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即$h\nu=|E_{n}-E_{m}|$，其中$h$是普朗克常量，$\nu$是光子的频率。

3.轨道量子化假设：原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。

基于玻尔理论，我们可以解决一系列与原子结构、光谱等相关的问题。下面是一些相关的试题及答案。

二、单项选择题

1.按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从半径为$r_{a}$的圆周轨道上自发地直接跃迁到一个半径为$r_{b}$的圆周轨道上，$r_{a}r_{b}$，在此过程中（）

A.原子要发出一系列频率的光子

B.原子要吸收一系列频率的光子

C.原子要发出某一频率的光子

D.原子要吸收某一频率的光子

答案：C

解析：因为$r_{a}r_{b}$，电子从高能级跃迁到低能级，原子要向外辐射能量。根据跃迁假设，原子从一种定态跃迁到另一种定态时，辐射或吸收的光子频率由两定态的能量差决定，电子从一个轨道直接跃迁到另一个轨道，只对应某一频率的光子，所以原子要发出某一频率的光子，故C正确。

2.氢原子的能级图如图所示，欲使一处于基态的氢原子释放出一个电子而变成氢离子，该氢原子需要吸收的能量至少是（）

A.13.6eV

B.10.2eV

C.0.54eV

D.27.2eV

答案：A

解析：基态氢原子的能量为$E_{1}=-13.6eV$，要使处于基态的氢原子释放出一个电子而变成氢离子，即让电子脱离原子核的束缚，至少需要吸收的能量等于基态氢原子的能量的绝对值，即$13.6eV$，故A正确。

3.如图所示为氢原子的能级图，用光子能量为13.06eV的光照射一群处于基态的氢原子，可能观测到氢原子发射的不同波长的光有（）

A.15种

B.10种

C.4种

D.1种

答案：B

解析：基态氢原子的能量$E_{1}=-13.6eV$，用能量为$13.06eV$的光子照射，氢原子吸收光子后能量变为$E=E_{1}+13.06eV=-13.6eV+13.06eV=-0.54eV$，对照能级图可知，氢原子跃迁到$n=5$的能级。一群处于$n=5$能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发射的不同波长的光的种类为$C_{5}^{2}=\frac{5\times(5-1)}{2}=10$种，故B正确。

三、多项选择题

1.关于玻尔的原子模型，下列说法正确的是（）

A.它彻底否定了卢瑟福的核式结构模型

B.它发展了卢瑟福的核式结构模型

C.它完全抛弃了经典的电磁理论

D.它引入了普朗克的量子观念

答案：BD

解析：玻尔的原子模型在卢瑟福的核式结构模型基础上，引入了普朗克的量子观念，发展了卢瑟福的核式结构模型，并不是彻底否定，故A错误，B正确；玻尔的原子模型并没有完全抛弃经典的电磁理论，只是在一定程度上对其进行了修正和补充，故C错误；玻尔理论引入了量子化的概念，如定态假设、跃迁假设等都与普朗克的量子观念相关，故D正确。

2.氢原子从能级$m$跃迁到能级$n$时辐射红光的频率为$\nu_{1}$，从能级$n$跃迁到能级$k$时吸收紫光的频率为$\nu_{2}$，已知普朗克常量为$h$，若氢原子从能级$k$跃迁到能级$m$，则（）

A.吸收光子的能量为$h\nu_{1}+h\nu_{2}$

B.辐射光子的能量为$h\nu_{1}+h\nu_{2}$

C.吸收光子的能量为$h\nu_{2}-h\nu_{1}$

D.辐射光子的能量为$h\nu_{2}-h\nu_{1}$

答案：D

解析：氢原子从能级$m$跃迁到能级$n$时辐射红光，说明$E_{m}-E_{n}=h\nu_{1}$；从能级$n$跃迁到能级$k$时吸收紫光，说明$E_{k}-E_{n}=h\nu_{2}$。那么$E_{k}-E_{m}=(E_{k}-E_{n})-(E_{m}-E_{n})=h\nu_{2}-h\nu_{1}0$，即$E_{k}E_{m}$，所以氢原子从能级$k$跃迁到能级$m$时辐射光子，辐射光子的能量为$h\nu_{2}-h\nu_{1}$，故D正确。