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2026届北京市第六十六中学化学九上期末复习检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.某学习小组对“燃烧条件”进行如下探究实验。下列说法正确的是
A.①②对比,证明可燃物在有水的条件下不能燃烧
B.②③对比,证明白磷的着火点比红磷更高
C.缺少“水中红磷不燃烧”的对比实验
D.实验过程中试管塞可能会被冲开
2.6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应。生成0.4g氢气,反应后所得溶液中溶质的总质量是
A.6.1g B.16.1g C.206.lg D.25.7g
3.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成,下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是
A.可大大降低油料价格
B.使用乙醇汽油无污染,改善大气环境
C.乙醇是一种不可再生的能源
D.有助于促进粮食转化,提高农民收入
4.下列事实不能说明铁比铜活泼的是()
A.《神农书》记载用湿法炼铜法;胆矾水可浸铁为铜
B.电导线多为铜丝,而少用铁丝
C.含有硫酸铜溶液的波尔多液不能盛放铁瓶中
D.实验室制取氢气,可以用铁粒代替锌粒,但不能用铜粒代替
5.小明同学一家人在日常生活的做法,其中科学合理的是()
A.小明练习过长跑后,大量饮用冰镇的雪碧来解渴消暑
B.奶奶发现燃气泄漏后,立即打开排气扇通风换气
C.妈妈清理厨房时,用清洁球将铝制厨具打磨得光亮如新
D.爸爸往自行车锁里倒入一些铅笔芯粉末,使锁开启灵活
6.鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列设计的方案不能达到实验目的是
A.鉴别CO与CO2——通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊
B.除去CO2中混有的少量CO——通入过量氧气,点燃
C.除去CaO中的CaCO3——高温煅烧
D.鉴别NaCl和NH4NO3固体——加水溶解并测温度
7.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管
C.量取水时,用规格为50mL的量简
D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签
8.X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()
A.将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后,溶质质量分数大小关系为:Y>X>Z
B.Y的溶解度为50g
C.降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液
D.T2℃时,50gH2O与50gX混合,可得到100gX的饱和溶液
9.研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上用来制取粗硅,下列说法正确的是()
A.生成CO的原因是O2不足
B.该反应为化合反应
C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多
D.该反应体现了C的还原性
10.利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()
实验装置
实验步骤
①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态)
②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出
A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大
B.打开K,b试管中的液体颜色变红
C.打开K,导管E内液面上升
D.打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO3
11.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
A.向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
B.向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
C.向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸
D.浓硫酸长期露置在空气中
12.下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.食物变质——分子之间的间隔发生了变化
B.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L——分子间有间隙
C.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同
D.湿衣服在阳光下晾晒变干——水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
13.下列配制与使用火药的过程中,主要发生化学变化的是
A.精磨配料 B.称量配料 C.混合配料 D.点燃火药
14.绿水青山就是金山银山,下列做法不利于环境保护的是()
A.废旧金属回收再利用B.提倡用布袋代替塑料袋儿购物
C.生活污水未经处理直接排放D.推广新能源汽车代替传统能源汽车
15.某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是
A.将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中
B.将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中
C.将Fe分别加入Cu
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