2023年昌都地区直属机关遴选公务员笔试真题汇编附答案解析.docxVIP

2023年昌都地区直属机关遴选公务员笔试真题汇编

第一部分单选题(30题)

1、根据不同的标准，可以对法作不同的分类，成文法和不成文法的划分依据是（）。

A.根据法的创制方式和发布形式所作的分类

B.根据法的内容、效力和制定程序所作的分类

C.根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类

D.根据法的内容所作的分类

【答案】：A

2、社会保障基金在性质上属于（）。

A.社会公共基金

B.个人消费基金

C.积累基金

D.补偿基金

【答案】：A

3、一般来说，当经济滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，为促进经济增长，不可以采用的经济措施是：

A.提高税率

B.增发国债

C.增加货币供应量

D.增加财政支出

【答案】：A

4、消除贫困，改善民生，逐步实现（），是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一起迈入全面小康社会。

A.逐步富裕

B.共同富裕

C.逐步脱贫

D.全部脱贫

【答案】：B

5、四川省“三江七片两线”水电基地基本格局中的“三江”指（）。

A.雅砻江、嘉陵江、岷江

B.金沙江、大渡河、岷江

C.金沙江、雅砻江、大渡河

D.金沙江、雅砻江、嘉陵江

【答案】：C

6、随着国际竞争水平日趋激烈，我国将教育和科技作为战略重点，这体现了政府的（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

【答案】：D

7、公文的结尾，通常采用的表述方式是（）。

A.说出期望的目标

B.交代制发公文的根据与目的

C.直接点明结论，以阐明制发此文的原因

D.发出号召，提出希望与要求

【答案】：D

8、根据亚当·斯密的观点，市场经济建设中政府对经济事务的管理应该使用（）

A.看不见的手

B.看不见的手和看得见的手

C.看得见的手

D.看不见的手或看得见的手

【答案】：A

9、从行文方向来看，（）既可以下行，也可以上行和平行。

A.通知

B.公告

C.意见

D.报告

通告

【答案】：C

10、在低水平的农耕经济状态下，行政系统以管制为主要功能，在发达的市场经济中，行政系统转服务为主要功能，这说明行政系统赖以生存和发展的最深层环境的是（）。

A.政治环境

B.经济环境

C.法律环境

D.文化环境

【答案】：B

11、宏观调控的主要目标是：

A.经济增长、充分就业、价格稳定和政府收入

B.经济增长、充分就业、价格稳定和国际收支平衡

C.经济增长、充分就业、价格稳定和政府支出

D.经济增长、充分就业、价格稳定和扩大消费

【答案】：B

12、下列关于目标管理方法的功能描述，错误的是（）。

A.是一种计划的工具

B.是一种激励的工具

C.是一种控制的工具

D.是一种变革的工具

【答案】：D

13、事业单位预算的编制，应当按照量入为出、收支平衡的原则编制，不得编制（）预算。

A.年度

B.支出

C.收入

D.赤字

【答案】：D

14、吕坤《社学要略》：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理。”说明蒙学教育既为识字，也兼为（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

15、市场经济最基本的内在功能是()。

A.优化资源配置

B.提高经济效益

C.促进技术创新

D.促进社会全面进步

【答案】：A

16、2021年政府工作报告指出，在肯定成绩的同时，我们也清醒看到面临的困难和挑战。新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，国际形势中不稳定不确定因素增多，世界经济形势复杂严峻。这启示我们（）。

A.要用全面的观点看问题

B.要树立创新意识

C.要按客观规律办事

D.要坚持群众路线

【答案】：A

17、甲省人民政府印发了一份通知，若以下是这份通知的标题，则最恰当的是（）。

A.《通知》

B.《进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案的通知》

C.《甲省人民政府办公厅关于印发甲省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案》

D.《甲省人民政府关于印发甲省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案的通知》

【答案】：D

18、具体内容尚未确定，只规定某种概括性指示，由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则称为（）。

A.委任性规则

B.确定性规则

C.准用性规则

D.授权性规则

【答案】：A

19、下列在公文中表述错误的是：

A.时刻警惕脱离群众的危险，坚决克服腐败现象和各种脱离群众的现象

B.我们要打击犯罪势力，制定严密计划

C.各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校的实施规划，请尽快报我部备案

D.要加强实施是城市规划的领导，充分发挥