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2026届安徽省合肥市肥东四中学九年级化学第一学期期中经典试题
试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.水和双氧水的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
C.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液
D.化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
2.已知在空气中,温度超过40℃,白磷就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷。用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为:集气瓶里先装a体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧。燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。下列说法不正确的是()
A.反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升
B.该实验测得氧气与空气的体积比为(b-a):(c-a)
C.燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或木炭粉
D.集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管,防止气体受热膨胀逸出的作用
3.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途与其化学性质无关的是()
A.活性炭除去冰箱内的异味
B.氮气用作保护气
C.氧气可供给呼吸
D.天然气用来煮饭
4.下列变化属于物理变化的是
A.白磷燃烧 B.石蜡熔化 C.食物腐败 D.火药爆炸
5.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中充分燃烧,其反应方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式()
A.CO B.SO3 C.SO2 D.H2SO4
6.空气中氮气的体积分数为()
A.20%B.21%C.78%D.79%
7.下列实验现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧:银白色固体燃烧,发出耀眼的强光,产生黄白色火焰
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞:试剂瓶瓶口处有白雾出现
C.向氢氧化镁中滴加无色酚酞溶液:无色酚酞溶液变红
D.把银丝放入硫酸铜溶液中:银白色固体表而产生紫红色固体,溶液由蓝色变成无色
8.下列物质的用途是利用其物理性质的是
A.氖气作保护气 B.酒精作燃料
C.稀有气体作霓虹灯的填充气体 D.食品包装内充氮气
9.如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是()
A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定
B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出
C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中
D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
10.下图是碘元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A.碘原子序数是53 B.碘属于金属元素
C.碘原子的相对原子质最是126.9 D.碘原子核内有53个质子
11.下列变化属于化学变化的是
A.分离液态空气制取氧气 B.冰块融化 C.动物的呼吸作用 D.酒精挥发
12.2019年10月18日在中国武汉举行的第七届世界军人运动会开幕,军运会上“水与火相交融”的主火炬塔点燃方式惊艳了世界。火炬采用的燃料是天然气,天然气无毒,且极难溶于水。不与水反应,密度比空气密度小。那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.
(1)写出图中指定的仪器名称:①_____③_____.
(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_____.
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是_____;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____.
(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:_____.(任写一个,合理即可)
14.为了研究质量守恒定律,设计了图“红磷燃烧前后质量测定”的实验
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