2024年鸡西市特岗教师笔试真题汇编附答案解析.docxVIP

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2024年鸡西市特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(30题)

1、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

【答案】:D

2、一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆效果最好

C.头尾部分内容记忆效果最好

D.结尾部分内容记忆效果最好

【答案】:C

3、下列各句中画横线成语的使用。不恰当的一项是()。

A.当今世界科技突飞猛进,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果故步自封,就会落后甚至被时代潮流所淘汰

B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待

C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想

D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙

【答案】:B

4、()主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】:A

5、随着经济社会的发展,我国第一部《慈善法》于2016年3月16日获得通过,该法的实施将极大地释放社会财富向善的力量,提升社会治理水平。从唯物史观看,该法出台的哲学依据是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

6、调查法中技术性最强的方法是()。

A.测验法

B.问卷法

C.观察法

D.谈话法

【答案】:A

7、儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】:A

8、下列各句中,画横线的词语使用恰当的一句是()。

A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头

B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境

C.国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑

D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说

【答案】:D

9、在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。

A.有所不同

B.相类似

C.有一定联系

D.没有必然联系

【答案】:B

10、清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

A.直觉的道德情感

B.想象的道德情感

C.伦理的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】:C

11、义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

【答案】:C

12、文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。

A.行为主义

B.科学主义

C.经验主义

D.人文主义

【答案】:D

13、法国巴黎圣母院是著名的()建筑

A.罗马式

B.洛可可式

C.哥特式

D.拜占庭式

【答案】:C

14、雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。

A.幼体生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.无性生殖

【答案】:D

15、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

【答案】:D

16、常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。

A.群体舆论

B.群体规范

C.群体凝聚力

D.群体向心力

【答案】:C

17、下列选项中,属于人工湿地的是()。

A.稻田

B.沼泽

C.河流

D.湖泊

【答案】:A

18、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()

A.分页符

B.分节符

C.分栏符

D.换行符

【答案】:B

19、学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

【答案】:C

20、关于“习得性无助”表述不正确的是()

A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的

B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为

C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态

D.“习得性

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