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2025年陕西学前师范学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列哪项最能体现学前教育“以游戏为基本活动”的理念？

A.教师主导的集体知识讲授

B.每日安排固定的游戏时间，幼儿自主选择内容

C.以识字和算术训练为主，辅以短暂休息

D.按照小学课程模式组织一日活动

2、在幼儿情绪管理教育中，教师最恰当的做法是？

A.告诉幼儿“不许哭，再哭就罚站”

B.忽视幼儿情绪，转移注意力即可

C.认可情绪并引导表达：“你看起来很伤心，能说说吗？”

D.立即满足幼儿要求以避免哭闹

3、下列哪项属于幼儿前书写能力发展的典型表现？

A.能独立写出完整的句子

B.用涂鸦和符号代表语言意图

C.准确抄写20个汉字

D.使用规范笔顺书写姓名

4、幼儿园环境创设应首要遵循的原则是？

A.美观精致

B.成人审美偏好

C.安全与适宜性

D.成本低廉

5、下列哪项最有助于促进幼儿语言表达能力发展？

A.要求幼儿背诵古诗10首

B.每天观看动画片1小时

C.鼓励幼儿讲述自己的经历和想法

D.教师频繁纠正幼儿语法错误

6、幼儿数学启蒙教育的核心目标是？

A.熟练进行100以内加减运算

B.记住数字1-100的读法

C.建立初步的数概念和逻辑思维

D.完成大量练习题

7、下列哪项是观察幼儿社会性发展的有效方法？

A.书面测试

B.一对一问答

C.自由游戏中的行为观察

D.要求背诵行为规范

8、幼儿午睡时间一般建议为多长？

A.0.5小时

B.1小时

C.1.5-2.5小时

D.3小时以上

9、下列哪项最能体现对幼儿个体差异的尊重？

A.统一教学进度

B.所有幼儿完成相同任务

C.提供分层活动材料

D.以平均发展水平为标准评价

10、教师与家长沟通时，最恰当的方式是？

A.只反馈问题行为

B.仅在家长投诉时联系

C.定期分享幼儿进步与成长

D.当众指出家庭教育失误

11、在幼儿绘画活动中，教师发现一名5岁儿童在画人时只画了头和四肢，没有身体，这种表现主要反映了该儿童处于绘画发展的哪个阶段？

A．涂鸦期

B．象征期

C．图式期

D．写实期

12、下列哪项最能体现幼儿园教育“以游戏为基本活动”的理念？

A．每天安排固定时间进行集体教学

B．通过区域游戏整合学习目标

C．以识字和算术为主要活动内容

D．要求幼儿安静听讲为主

13、在幼儿园安全教育中，教师通过模拟火灾情境组织逃生演练，主要运用了哪种教育方法？

A．讲解法

B．示范法

C．情景模拟法

D．讨论法

14、幼儿在建构区用积木搭建“高速公路”，并邀请同伴共同参与，这主要体现了其哪方面的发展？

A．身体协调能力

B．艺术表现能力

C．社会交往能力

D．语言表达能力

15、下列哪项是幼儿园教师在观察幼儿行为时最适宜的记录方法？

A．主观评价记录

B．录音录像分析

C．轶事记录法

D．标准化量表测试

16、幼儿在游戏中将椅子当作“汽车”驾驶，这反映了其哪种心理发展特征？

A．逻辑思维

B．抽象思维

C．象征性思维

D．直觉行动思维

17、在组织小班幼儿洗手活动时，教师编了一首“洗手歌”，其主要教育意图是？

A．提升音乐素养

B．培养生活自理能力

C．增强节奏感

D．训练记忆能力

18、下列哪项最符合幼儿园环境创设的“儿童参与性”原则？

A．教师独立设计墙面装饰

B．幼儿参与布置主题墙

C．使用统一购买的装饰品

D．仅展示优秀幼儿作品

19、教师发现幼儿在集体活动中注意力分散，最恰当的应对策略是？

A．点名批评以示警告

B．立即调整活动节奏与形式

C．让其站到教室后面

D．忽略行为继续授课

20、下列哪项最能促进幼儿语言表达能力的发展？

A．每天背诵古诗

B．安静看书一小时

C．开展谈话与讲述活动

D．反复抄写生字

21、在幼儿教育中，教师通过创设丰富多样的活动环境，引导幼儿主动探索和操作，体现了哪一教育原则？

A.保教结合原则

B.活动性原则

C.发展适宜性原则

D.家园共育原则

22、下列哪项最能体现幼儿园课程的生活化特点？

A.严格按照教材进度教学

B.组织幼儿参观超市并模拟购物

C.每天背诵一首古诗

D.集中进行数学计算训练

23、在幼儿游戏中，教师发现两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最适宜的做法是？

A.立即制止并批评双方

B.置之不理，任其自行解决

C.引导幼儿表达感受并协商解决

D.直接拿走玩具终止游戏

24、下列哪项属于幼儿前书写能力发展的表现？

A.能准确书写自己的名字

B.用图画和符号记录想法

C.背诵2