福建省宁德市屏南县公安局招聘警务辅助人员9人备考题库附答案详解（研优卷）.docxVIP

福建省宁德市屏南县公安局招聘警务辅助人员9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于城市的建设和发展，下列说法不符合《城乡规划法》规定的是（）。

A.应当优先安排基础设施以及公共服务设施的建设

B.应妥善处理新区开发与旧区改建的关系

C.应统筹兼顾进城务工人员生活和周边农村经济社会发展、村民生产与生活的需要

D.应遵循节约用地的原则，在有限的土地资源上，建筑设施越多越好

【答案】：D

【解析】在城市建设和发展过程中，《城乡规划法》有诸多规定以保障建设的科学性与合理性。优先安排基础设施以及公共服务设施的建设，能够为城市居民提供良好的生活条件和发展环境，是城市有序发展的基础要求，这一做法符合《城乡规划法》规定；妥善处理新区开发与旧区改建的关系，有利于城市整体的协调发展，避免出现发展不平衡等问题，也是《城乡规划法》所倡导的；统筹兼顾进城务工人员生活和周边农村经济社会发展、村民生产与生活的需要，体现了规划的全面性和以人为本的理念，同样是符合《城乡规划法》规定的。然而，城市建设虽然要遵循节约用地的原则，但并非建筑设施越多越好。过度密集的建筑设施可能会带来一系列问题，如交通拥堵、居住环境恶化、公共资源紧张等，无法保证城市的可持续发展和居民的生活质量。所以这种做法不符合《城乡规划法》规定。

2、依据《环境保护法》规定，重点排污单位应如实向（）公开其主要污染物名称、排放方式、排放浓度与总量、超标排放情况，以及防治污染设施的建设和运行情况。

A.行业协会

B.主管部门

C.污染区域民众

D.社会

【答案】：D

【解析】《环境保护法》规定重点排污单位的环境信息公开具有公共性和广泛性的特点，目的是保障公众环境知情权和监督权，促进企业环境责任履行。行业协会主要是为行业内企业提供服务、协调和自律管理等，重点排污单位向其公开信息并不能满足公众对环境信息的需求，也不符合法律关于信息公开的目的。主管部门主要负责对重点排污单位进行监督管理，重点排污单位向主管部门报送相关信息属于监督管理层面的要求，而不是法律规定的信息公开对象。向污染区域民众公开虽然能使受影响的部分人群了解情况，但范围相对较窄，不能涵盖所有可能关注该企业环境信息的社会主体。社会是一个更广泛的概念，重点排污单位如实向社会公开其主要污染物的名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况以及防治污染设施的建设和运行情况，能让包括普通公众、环保组织、媒体等在内的社会各界了解企业的环境行为，更好地发挥社会监督作用，推动企业加强环境保护。所以重点排污单位应当如实向社会公开相关环境信息。

3、依照我国《民法典》的规定，下列不属于法定继承人的是（）。

A.配偶

B.父母

C.子女

D.胎儿

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国民法典》第一千一百二十七条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。该法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女；所说的父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母；所说的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。同时，第一千一百五十五条规定，遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。胎儿娩出时是死体的，保留的份额按照法定继承办理，但这并不意味着胎儿属于法定继承人范围。所以不属于法定继承人的是胎儿。

4、下列不属于报告特点的是（）。

A.属于上行文

B.写在事情发生之前

C.拟写发文后，不需要等上级机关的回复

D.可以不在文中提出要求

【答案】：B

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于上行文。报告一般是在事情发生后或进行中撰写，用于向上级汇报已发生或正在发生的情况，而不是写在事情发生之前。报告是陈述性公文，拟写发文后，不需要等上级机关的回复，并且可以不在文中提出要求。所以不属于报告特点的是写在事情发生之前。

5、关于中华传统文化，下列说法不正确的是（）。

A.京剧是中国国粹，其特征是写意与虚拟，讲求唱、念、做、打

B.中华传统绘画艺术注重写实，以逼真再现为最高追求

C.中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一

D.有论者说中国诗词可分为：有我之境和无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”是有我之境，“采菊东篱下，悠然见南山”是无我之境

【答案】：B

【解析】该题答案为表述不正确的选项，下面对各选项进行分析。京剧作为中国国粹，其显著特征是写意与虚拟，在表演过程中讲求唱、念、做