四川省仁寿一中南校区2025届下学期高三期中模拟生物试题试卷含解析.docVIP

四川省仁寿一中南校区2025届下学期高三期中模拟生物试题试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．人类某遗传病的染色体核（组）型如图所示。则其性染色体组成为（）

A．XY B．XX C．XXY D．XYY

2．中国赛罕坝林场建设者荣获2017年联合国环保最高荣誉—“地球卫士奖”。塞罕坝曾被称作“千里松林”，但由于过度采伐，成为荒原。经林场建设者们的设计和努力创造了荒原变林海的奇迹。2019年，中国“蚂蚁森林”项目再获此殊荣。下列说法错误的是（）

A．生态系统的自我调节能力是有一定限度的

B．对森林采用科学合理的间伐，可提高其恢复力稳定性

C．生态环境问题具有全球性，需要全人类的关注和合作

D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

3．关于原核细胞的说法，正确的是（）

A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同

B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器

C．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物

D．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质

4．鸡的性别决定方式为ZW型，鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性，控制该相对性状的基因（A/a）位于Z染色体上，其中存在胚胎纯合致死现象?下列相关叙述错误的是（）

A．雌鸡只存在一种基因型和一种表现型

B．雄鸡存在两种基因型时对应两种表现型

C．非芦花雌鸡与芦花雄鸡杂交，子代中雄∶雌=2∶1

D．若亲本杂交后子代雄∶雌为1∶1，则亲本雄鸡为纯合子

5．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如图所示。据此判断不合理的是()

A．静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

B．突触a的突触后神经元出现了阳离子内流

C．突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

D．兴奋在突触前、后两神经元间的传递没有延迟

6．下列生物学相关实验的描述中，不正确的是（）

A．苹果和梨的果肉组织都含有大量的果糖且近于白色，可用于还原糖的鉴定

B．用新鲜的红色花瓣细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验材料，有利于观察到明显的实验现象

C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后了不同温度下保温

D．“观察DNA和RNA在细胞的分布”实验中，8%的盐酸作用后要用蒸馏水冲洗涂片

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某地海关查获了一批孕妇血液样品。法律规定，严禁私自携带、邮寄人体血液和血液制品进出境，情节严重的将依法追究法律责任。请回答下列有关问题：

（1）建立人类基因库，通常应采集_________（填“男”或“女”）性的血液样本，原因是血液采集较方便，且__________。

（2）为研究某些遗传病的基因调控机制，需要获得含有相关基因的样本，科研人员采集血液样本的地点经常选在偏远的交通不便的地区，主要原因是__________隔离阻止了______的扩散交流，能更容易获得该基因。

（3）如图为某遗传病的致病基因在一段时间内的基因频率变化情况。据图分析，在_________时间段内该种群的AA、Aa和aa的基因型频率分别为81%、18%和1%。

8．（10分）图是人体内的部分调节过程及作用机制图解，图中字母表示激素，数字表示过程，据图回答下列问题：

（1）兴奋在高级中枢的神经元与下丘脑的神经元之间传递的结构是____________，该结构中兴奋单向传递的原因是________________________。

（2）据图所示，下丘脑是____________的调节中枢。

（3）图中____________（填字母）激素间有协同作用。①～⑤过程中属于负反馈调节的是__________，这种调节机制的意义是____________。

（4）如果用加入c激素的食物饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小白鼠对缺氧的耐受力将____________（填：“上升”下降”或“不变”）。

9．（10分）目的基因的分离、克隆以及目的基因的结构与功能研究，一般位于整个基因工程的上游。将含有某种生物不同基因的许多DNA片段导入受体菌的群体中储存，可获得该种生物的基因文