浙江银行招聘-国家开发银行浙江分行2026年度校园招聘备考题库附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

浙江银行招聘-国家开发银行浙江分行2026年度校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、联合行文时，若发文机关标志使用联合发文机关名称，其发文字号使用（）的发文字号。

A.联合发文机关

B.主办机关

C.共同上级机关

D.发文机关

【答案】：B

【解析】联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。当发文机关标志使用联合发文机关名称时，发文字号只能使用主办机关的发文字号。因为发文字号具有唯一性和特定性，一个公文只能有一个发文字号，联合行文时以主办机关的发文字号为准，这样便于对公文进行管理和查询等操作。而联合发文机关有多个，若使用联合发文机关的发文字号会造成混乱；共同上级机关与该公文的具体发文情况并无直接关联；发文机关表述不准确，没有明确是联合发文机关中的哪一个。所以答案应该是使用主办机关的发文字号。

2、甲公司与乙公司通过电子邮件形式签订了货物买卖合同，该合同的形式是（）。

A.口头形式

B.书面形式

C.推定形式

D.电子形式

【答案】：B

【解析】合同形式是指当事人合意的外在表现形式，是合同内容的载体。《中华人民共和国民法典》第四百六十九条规定，当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为书面形式。本题中，甲公司与乙公司通过电子邮件的形式签订货物买卖合同，电子邮件能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用，符合书面形式的特征，所以该合同的形式是书面形式。口头形式是指当事人只用语言为意思表示订立合同，而不用文字表达协议内容，通过电子邮件签订合同并非只用语言表达，不属于口头形式。推定形式是指当事人未用语言、文字表达其意思表示，仅用行为向对方发出要约，对方接受该要约，做出一定或指定的行为作为承诺的，合同成立，本题是通过电子邮件签订合同，并非以行为推定合同成立，不属于推定形式。“电子形式”并非《民法典》规定的合同的法定形式表述。

3、下列按主导产业演进顺序排列正确的是（）。①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业

A.⑤④①③②

B.⑤①③②④

C.⑤③①②④

D.③①⑤④②

【答案】：C

【解析】本题可根据各产业出现的时间先后顺序来判断主导产业的演进顺序。首先是农产品加工业，它是最古老的产业之一。农业是人类社会生存和发展的基础，早期人类在从事农业生产后，便开始对农产品进行简单加工，以满足生活需求，所以农产品加工业出现时间最早。其次是服装业，随着人类社会的发展，人们对穿着有了更多需求，服装业逐渐从手工制作发展起来，其产生时间晚于农产品加工业。接着是石化产业，石化产业是工业革命后随着石油资源的开发和利用而兴起的产业。工业革命推动了科技进步和生产力的提高，使得石油的开采和加工技术不断发展，石化产业才得以形成和壮大。然后是旅游服务业，旅游服务业的发展依赖于经济的繁荣、交通的便利以及人们生活水平的提高。当社会经济发展到一定阶段，人们有了更多的闲暇时间和可支配收入，旅游需求逐渐增加，旅游服务业便应运而生。最后是信息产业，信息产业是在信息技术迅速发展的背景下兴起的新兴产业，它以电子计算机和现代通信技术为基础，是科技发展到较高阶段的产物，出现时间最晚。综上，按主导产业演进顺序排列应为农产品加工业、服装业、石化产业、旅游服务业、信息产业。

4、甲实施绑架行为，控制人质乙后又将乙杀害，甲应判处（）。

A.绑架罪

B.故意杀人罪

C.拐卖罪

D.绑架罪和故意杀人罪

【答案】：A

【解析】在绑架过程中杀害被绑架人的，属于绑架罪的加重情节，应按照绑架罪定罪处罚。因此，当甲绑架人质乙并将乙杀死时，应判处绑架罪。故意杀人罪是非法故意剥夺他人生命的行为，但在这种绑架过程中杀人的情形，法律明确将其归入绑架罪的加重情形，而非单独以故意杀人罪论处。拐卖罪是指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为，与本题中绑架并杀害他人的情形不相符。同时，由于绑架过程中杀人已作为绑架罪的加重情节处理，并不实行绑架罪和故意杀人罪数罪并罚。所以应判处绑架罪。

5、下列成语包含哲理对应错误的是：

A.牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用

B.斗转星移——世界上任何事物都是变化发展的

C.居安思危——要善于从矛盾的转化方面来看问题

D.否极泰来——矛盾双方的相互依存、相互促进

【答案】：D

【解析】牵一发而动全身体现部分对整体关键作用，斗转星移表明事物变化发展，居安思危需从矛盾转化看问题；否极泰来体现的是矛盾双方相互转化而非相互依存、促进，所以对应错误的是该项。

6、新时代公民道德建设的