言语真题规律题及答案2025.docVIP

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言语真题规律题及答案2025

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列词语中,与其他词语意思不同的一项是:

A.整体

B.部分

C.综合性

D.局部

答案:C

2.在语言表达中,下列句子中语病最少的是:

A.他不仅聪明,而且学习努力。

B.他不仅聪明,而且学习努力,而且成绩优秀。

C.他聪明,学习努力,而且成绩优秀。

D.他聪明,学习努力,成绩优秀。

答案:A

3.下列句子中,标点符号使用正确的是:

A.他今天去了北京,上海,广州。

B.他今天去了北京、上海、广州。

C.他今天去了北京,上海、广州。

D.他今天去了北京、上海,广州。

答案:B

4.下列词语中,与其他词语词性不同的一项是:

A.快乐

B.高兴

C.愉快

D.速度

答案:D

5.下列句子中,修辞手法使用不当的是:

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.他的声音像蚊子一样小。

C.他的声音像鸟鸣一样动听。

D.他的声音像雷声一样震撼。

答案:B

6.下列句子中,主语和谓语搭配不当的是:

A.他跑得像风一样快。

B.他跑得像石头一样慢。

C.他跑得像兔子一样快。

D.他跑得像鸟一样快。

答案:B

7.下列词语中,与其他词语感情色彩不同的一项是:

A.勤奋

B.懒惰

C.认真

D.踏实

答案:B

8.下列句子中,关联词使用不当的是:

A.他虽然生病了,但是还是坚持上班。

B.他虽然生病了,还是坚持上班。

C.他虽然坚持上班,但是生病了。

D.他虽然坚持上班,还是生病了。

答案:C

9.下列句子中,句子成分搭配不当的是:

A.他高兴地跑回家。

B.他高兴地回家。

C.他跑回家。

D.他高兴地。

答案:D

10.下列词语中,与其他词语意思最接近的一项是:

A.敏捷

B.迅速

C.快速

D.迅捷

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.他的声音像蚊子一样小。

C.他的声音像鸟鸣一样动听。

D.他的声音像雷声一样震撼。

答案:A,C,D

2.下列词语中,属于褒义词的是:

A.勤奋

B.懒惰

C.认真

D.踏实

答案:A,C,D

3.下列句子中,使用了排比修辞手法的是:

A.他不仅聪明,而且学习努力,而且成绩优秀。

B.他聪明,学习努力,成绩优秀。

C.他聪明,学习努力,而且成绩优秀。

D.他不仅聪明,而且学习努力,成绩优秀。

答案:A

4.下列句子中,标点符号使用正确的是:

A.他今天去了北京,上海,广州。

B.他今天去了北京、上海、广州。

C.他今天去了北京,上海、广州。

D.他今天去了北京、上海,广州。

答案:B

5.下列词语中,属于动词的是:

A.跑

B.高兴

C.快乐

D.速度

答案:A

6.下列句子中,主语和谓语搭配不当的是:

A.他跑得像风一样快。

B.他跑得像石头一样慢。

C.他跑得像兔子一样快。

D.他跑得像鸟一样快。

答案:B

7.下列句子中,关联词使用不当的是:

A.他虽然生病了,但是还是坚持上班。

B.他虽然生病了,还是坚持上班。

C.他虽然坚持上班,但是生病了。

D.他虽然坚持上班,还是生病了。

答案:C

8.下列句子中,句子成分搭配不当的是:

A.他高兴地跑回家。

B.他高兴地回家。

C.他跑回家。

D.他高兴地。

答案:D

9.下列词语中,与其他词语意思不同的一项是:

A.整体

B.部分

C.综合性

D.局部

答案:C

10.下列词语中,属于形容词的是:

A.快乐

B.高兴

C.愉快

D.速度

答案:A,B,C

三、判断题(每题2分,共10题)

1.比喻是一种修辞手法。

答案:正确

2.懒惰是一个贬义词。

答案:正确

3.排比是一种修辞手法。

答案:正确

4.标点符号的使用是固定的,没有变化。

答案:错误

5.动词是句子中的谓语部分。

答案:正确

6.主语和谓语必须搭配得当。

答案:正确

7.关联词的使用是固定的,没有变化。

答案:错误

8.句子成分的搭配是固定的,没有变化。

答案:错误

9.形容词是用来修饰名词的。

答案:正确

10.词语的感情色彩是固定的,没有变化。

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述比喻修辞手法的定义和作用。

答案:比喻是一种修辞手法,通过将两种不同的事物进行比较,来突出被比喻事物的特征。比喻的作用是使语言生动形象,增强表达效果,使读者更容易理解和记忆。

2.简述排比修辞手法的定义和作用。

答案:排比是一种修辞手法,通过将结构相同或相似的句子排列在一起,来增强语言的气势和表达效果。排比的作用

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