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高中政治概念教学中政治认同感的培养策略教学研究课题报告
目录
一、高中政治概念教学中政治认同感的培养策略教学研究开题报告
二、高中政治概念教学中政治认同感的培养策略教学研究中期报告
三、高中政治概念教学中政治认同感的培养策略教学研究结题报告
四、高中政治概念教学中政治认同感的培养策略教学研究论文
高中政治概念教学中政治认同感的培养策略教学研究开题报告
一、研究背景意义
在新时代立德树人根本任务引领下,高中政治学科作为落实意识形态教育的主阵地,其概念教学承载着培养学生政治认同感的核心使命。政治认同作为核心素养的首要维度,是个体对国家政治制度、理论体系和发展道路的内心认可与情感归属,直接影响着青年
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