角色游戏课程教案.docx

角色游戏课程教案

活动名称

温馨娃娃家——小班角色游戏启蒙课

适用班级

幼儿园小班（3-4岁）

课时安排

1课时（25分钟），区域持续游戏1周

活动领域

社会、语言、艺术、健康

课程理念体现

1.生活化导向：选取幼儿最熟悉的“家庭生活”为游戏主题，贴合小班幼儿的生活经验与情感需求；2.体验式学习：通过扮演“爸爸”“妈妈”“宝宝”等角色，让幼儿在亲身体验中学习社交互动与语言表达；3.支持性引导：提供丰富且具象的游戏材料，给予阶梯式指导，兼顾幼儿自主探索与教师引导的平衡；4.社会性发展：聚焦“分工合作”“礼貌交流”等核心目标，培养幼儿的角色意识与初步的社交能力。

活动目标

认知目标：认识