江西省2026年度面向兰州大学选调应届优秀大学毕业生备考题库含答案详解（考试直接用）.docxVIP

江西省2026年度面向兰州大学选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年4月23日，为庆祝中国人民解放军海军成立（）周年而举行的多国海军活动海上阅兵，在（）附近海空域举行。

A.60；大连

B.60；青岛

C.70；大连

D.70；青岛

【答案】：D

【解析】中国人民解放军海军成立于1949年4月23日，到2019年4月23日是成立70周年。2019年4月23日庆祝中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动海上阅兵在青岛附近海空域举行。所以正确答案对应的内容是70周年以及青岛。

2、下列关于纪要的写法，认识错误的是（）

A.标题应标明会议名称和文种

B.开头主要概述会议基本情况

C.如实详细记录会议讨论发言的内容

D.主体部分表述会议主要情况和议定事项

【答案】：C

【解析】纪要的标题应标明会议名称和文种，能够清晰地体现纪要所记录的会议相关信息。纪要开头部分主要是概述会议的基本情况，比如会议时间、地点、参会人员等，方便读者快速了解会议的大致背景。其主体部分则是表述会议的主要情况和议定事项，是纪要的核心内容，能够让阅读者知晓会议达成的决议和重要讨论内容。而纪要并不是如实详细记录会议讨论发言的内容，它是对会议主要内容、决议等进行概括和提炼，而非对每个人的发言逐字逐句记录。所以认识错误的是如实详细记录会议讨论发言的内容这一表述。

3、行政组织的设置，需要做到因事设置岗位，依据岗位要求选拔人才，量才用人，以实现人尽其才、才尽其用，这体现了构建行政组织（）原则。

A.依法设置

B.精简设置

C.权责一致

D.分权管理

【答案】：B

【解析】该题目所描述的行政组织设置做到因事设岗、因岗求才、量才用人，让人才能充分发挥作用，这与精简设置原则相契合。精简设置原则强调行政组织要以最少的人力、物力和财力投入，获取最大的行政效益，通过合理设置岗位并根据岗位需求选用合适人才，实现人尽其才、才尽其用，达到机构精简、人员精干的效果。而依法设置强调组织设置要依据法律法规；权责一致强调权力和责任相匹配；分权管理强调权力的分配，这些都与题干所描述的内容不相符。所以本题体现的是精简设置原则。

4、到博物馆参观展览是一种（）活动。

A.消费

B.生产

C.交换

D.转移支付

【答案】：A

【解析】到博物馆看展览需购票支付一定费用，这涉及到货币与展览观赏服务的交换，本质上属于一种消费行为。消费是指人们为了满足各种需要而进行的商品和服务的购买与使用。看展览时，消费者用货币购买了观赏展览这一服务，以满足精神文化需求。生产是把各种生产要素结合起来，转化为产品或服务的过程，去博物馆看展览并非生产环节。交换通常强调的是不同商品或服务之间的互换，到博物馆看展览主要是支付货币获取服务，并非典型的交换。转移支付是政府或其他组织将一部分收入无偿地转移给另一部分人或组织的行为，这与到博物馆看展览的活动性质完全不同。所以到博物馆看展览是一种消费活动。

5、2022年12月18日，我国自主设计建造的首艘面向深海万米钻井的超深水科考船一（），在广州市南沙区实现主船体贯通。

A.“地球”号

B.“格洛玛?挑战者”号

C.大洋钻探船

D.海洋石油708

【答案】：C

【解析】2022年12月18日，我国自主设计建造的首艘面向深海万米钻井的超深水科考船是大洋钻探船，它在广州市南沙区实现主船体贯通，所以选此项。

6、小郑在商场看到一台新上市的笔记本电脑标价5000元，此处货币执行的是（）职能。

A.流通手段职能

B.贮藏手段职能

C.价值尺度职能

D.世界货币职能

【答案】：C

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。笔记本电脑标价5000元，这里的货币只是用来衡量该笔记本电脑价值的大小，执行的是价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，需要现实的货币，而题干只是标价，未涉及商品交换过程。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，与题干中仅为商品标价的情况不符。世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币，题干描述的是商场内的标价，并非国际流通场景，不涉及世界货币职能。综上，此处货币执行的是价值尺度职能。

7、以下关于行为决策理论的观点，说法不正确的是（）。

A.人的理性是有限的

B.决策者选择的理性是相对的

C.在风险型决策中，风险较大的方案因可能带来可观的收益，而往往行成为决策者的倾向性选择

D.决策者由于认知能力有限，会出现仅把问题的部分信息当作认知对象的