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2025年小学语文期末冲刺卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憎恶（zēngwù）气氛（fēnfèn）哀悼（dàotài）

颈项（jǐngjìng）澎湃（péngpài）颔首（hàngàn）

2.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）心（）德（）（）不舍（）（）不舍

造句：

3.选词填空。

（居然果然仍然）她每天坚持锻炼，身体（）很棒。

面对困难，他（）没有退缩，而是勇敢地面对。

天气预报说今天有雨，傍晚时分，（）下起了倾盆大雨。

4.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度非常关心。

（2）我看了这部电影，深受感动和教育。

5.给句子加上合适的标点符号。

（1）小明喜欢打篮球他也喜欢踢足球

（2）妈妈问我今天作业写完了没有

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

秋天的早晨，空气格外清新。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。小草绿得发亮，树叶像彩色的扇子，在微风中轻轻摇曳。远处，几只小鸟在枝头欢快地歌唱，唱着秋天美好的歌曲。农民伯伯正在田里忙碌，他们种下的稻谷已经成熟，沉甸甸的，预示着丰收的喜悦。

1.这段话主要描写了（）的景色。

2.从文中找出描写颜色的词语：________、________。

3.“斑驳的光影”指的是________。

4.农民伯伯看到成熟的稻谷心情是怎样的？从文中找出相关的词语。

（二）课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

小溪流过山野，一路唱着歌。它遇到一块圆圆的石头，请石头帮忙，想把它滚到对岸去。石头说：“我很愿意帮忙，但你太轻了，推不动我。”小溪听了，没有气馁，它绕着石头流，把水积在石头下面，一点一点地，石头终于被冲走了。

小溪继续往前流，又遇到了一块大石头挡住了去路。它没有直接冲撞，而是耐心地绕着石头，用时间和力量，最终穿过了石缝，继续向前奔去。

1.小溪第一次想怎样过石头？石头为什么不愿意帮忙？

2.小溪第二次遇到困难时，它是怎么做的？结果怎样？

3.你从这篇短文中得到了什么启发？

三、习作

题目：一件让我印象深刻的事

要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情（可以是开心的、难过的、感动的、后悔的等等），把它写下来。注意写清楚事情的经过，表达出你的真实感受。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.zēngfēndàojǐngpénghàn

解析：考察学生对常用字字音的掌握。憎恶读zēngwù；气氛读fēnfèn；哀悼读āidào；颈项读jǐngxiàng；澎湃读péngpài；颔首读hànshǒu。

2.悬心德形形不聚依依不舍

造句：离开家乡时，我总是依依不舍地望着远方的山峦。

解析：考察成语积累与运用能力。“悬心德”应为“悬心垂德”；“形形不舍”应为“形形色色不舍”或“依依不舍”；“聚依不舍”应为“依依不舍”。选择“依依不舍”造句，表达舍不得离开的情感。

3.果然仍然居然

解析：考察“居然、果然、仍然”三个近义词的辨析。“果然”表示事情与预料相符；“仍然”表示情况没有改变；“居然”表示出乎意料。

4.（1）老师关心我们的学习。

（2）我看了这部电影，深受感动。

解析：考察病句修改。“老师对我们的学习态度非常关心”主谓搭配不当，“态度”不能被“关心”，改为“老师关心我们的学习”。“我看了这部电影，深受感动和教育”中“感动和教育”语义重复，可以保留一个，改为“我看了这部电影，深受感动。”

5.（1）小明喜欢打篮球，他也喜欢踢足球。

（2）妈妈问我：“今天作业写完了没有？”

解析：考察标点符号的使用。第（1）句是并列关系，应在“篮球”和“也”之间加逗号。第（2）句是人物对话，应在“妈妈”后加冒号，在问句末尾加问号。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天

解析：考察对短文主要内容的概括。通读全文，描述的是秋天的景色，如阳光、树叶、小草、小鸟、农民伯伯等，都体现了秋天的特征。

2.绿、彩色

解析：考察根据文本提取信息的能力。文中直接写到“小草绿得发亮”、“树叶像彩色的扇子”。

3.阳光透过树叶的缝隙，在地上形成的影子斑驳陆离。

解析：考察对文中词语的理解。“斑驳的光影”结合前文“阳光透过树叶的缝隙”来理解，指光线不均匀，影子交错的样子。

4.丰收的喜悦

解析：考察对文中信息