2025届四川省成都市小学上学期期末语文能力测试试题.docxVIP

2025届四川省成都市小学上学期期末语文能力测试试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。

憨（huānhuán）厚悄（qiāoqiǎo）然霎（shàshǎ）间

祈（qíqǐ）祷模（mómú）样倔（juéjuè）强

2.比一比，再组词。

澄（）稠（）拂（）憨（）

橄（）踌（）佛（）涵（）

3.补全词语，并选择其中一个词语造句。

（）然而止（）心悦目（）不可告人

（）头丧气（）心勃勃（）天动地

造句：__________________________________________________

4.选词填空。

鼓舞鼓励激励

（1）老师的话（）了我们的信心。

（2）失败是成功之母，我们要（）自己，不要灰心。

（3）运动会上的加油声（）着运动员们奋力拼搏。

5.修改病句。

（1）春天的早晨，小草发芽了，树枝上长出了绿叶。

（2）他经常帮助别人，受到大家的爱戴。

6.把下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）他兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

（）小华在放学回家的路上，捡到了一个钱包。

（）妈妈表扬了他，并告诉他要拾金不昧。

（）妈妈让他把钱包交给老师。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成后面问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，那么清澈，那么明净。白云像棉花糖一样，飘在空中。树林里，树叶黄了，红了对起来，像一片片彩色的地毯。农民伯伯正在田里忙着收稻子，脸上露出了丰收的喜悦。

1.文段主要描写了什么季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.用“那么……那么……”写一句话，描写你看到的景色。

3.你还知道哪些描写秋天的词语？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成后面问题。

小溪流开始了它的旅程。它从山涧里诞生，带着清澈和自由，一路向前。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，滋润着树木；它还流过城镇，给人们带来清凉。小溪流遇到了许多朋友，有小鱼、有小虾、有荷花、有芦苇……它们一起唱着歌，跳着舞，过着快乐的生活。小溪流知道，它的任务是流向大海，把山涧里的水带到大海里去。

1.短文主要写了一件什么事？

2.小溪流在旅行中遇到了哪些朋友？它们是怎样生活的？

3.你认为小溪流为什么要流向大海？

三、写作

1.看图写话。（此处省略图片）

图上画了谁？在什么地方？做什么？心情怎样？试着写几句话描述一下。

2.命题作文：一件令我难忘的事

试着写一篇作文，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.憨（huān）厚悄（qiāo）然霎（shà）间

祈（qí）祷模（mó）样倔（jué）强

解析：本题主要考察学生对常用字读音的掌握情况，需要注意多音字的读音。

2.澄澈稠密拂晓憨厚

橄榄踌躇仿佛涵养

解析：本题主要考察学生对形近字、同音字的辨析能力，以及组词能力。需要注意字形的相似性和读音的相同或相近。

3.（）然而止（）心悦目（）不可告人

（）头丧气（）心勃勃（）天动地

造句：示例：美丽的风景令人心旷神怡。

解析：本题主要考察学生对成语的积累和运用能力，以及造句能力。需要理解成语的意思，并能够运用到具体的语境中。

4.鼓舞鼓励激励

（1）老师的话（鼓励）了我们的信心。

（2）失败是成功之母，我们要（激励）自己，不要灰心。

（3）运动会上的加油声（鼓舞）着运动员们奋力拼搏。

解析：本题主要考察学生对近义词的理解和运用能力。需要注意区分近义词的细微差别，并根据具体的语境选择合适的词语。

5.（1）春天的早晨，小草发芽了，树枝上长出了绿叶。

（2）他经常帮助别人，受到大家的爱戴。

解析：本题主要考察学生对病句的辨析和修改能力。需要找出病句的原因，并进行修改，使句子通顺、合理。

6.（2）小华在放学回家的路上，捡到了一个钱包。

（4）他兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

（1）妈妈让他把钱包交给老师。

（3）妈妈表扬了他，并告诉他要拾金不昧。

解析：本题主要考察学生对句子逻辑顺序的把握能力。需要根据事件发展的先后顺序，将句子排列成一段通顺的话。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.