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基于实验教学的初中化学学生实验技能评价体系构建研究论文

摘要：本文以我国初中化学实验教学为背景，针对当前学生实验技能评价体系存在的问题，构建了一套科学、合理、实用的初中化学学生实验技能评价体系。通过分析实验教学的重要性和现有评价体系的不足，为提高初中化学实验教学质量和学生的实验技能提供理论支持。

关键词：实验教学；初中化学；实验技能；评价体系

一、引言与背景

（一）实验教学在初中化学教育中的重要性

1.培养学生的实践能力

实验教学是初中化学教学的重要组成部分，它能使学生在实践中掌握化学知识，培养学生的实践能力。在实验过程中，学生需要亲自动手操作，观察现象，分析问题，从而提高解决问题的能力。这