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2024年沈阳市特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(30题)

1、雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。

A.幼体生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.无性生殖

【答案】：D

2、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.机械识记

【答案】：C

3、有关于硝化细菌的叙述中，不正确的是（）。

A.仅具有核糖体一种细胞器

B.可进行有氧呼吸

C.在生态系统组成成分中属于分解者

D.可通过主动运输吸收无机盐离子

【答案】：C

4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

【答案】：D

5、以下不属于教师健康心理素质的是（）。

A.幸福感

B.现代教育技术能力

C.人格特征

D.与环境保持良好接触

【答案】：B

6、封建社会采用的教学组织形式主要是()。

A.个别教育

B.班级教育

C.分组教育

D.道尔顿制

【答案】：A

7、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

【答案】：B

8、在练习过程中，共同的表现是开始进步快，中间有一个明显的暂时停顿期，这个时期被称为()。

A.稳定期

B.高原期

C.发展期

D.停滞期

【答案】：B

9、可以在人体同一细胞中产生的是（）。

A.抗体和干扰素

B.溶菌酶和甲状腺激素受体

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生长激素和抗利尿激素

【答案】：B

10、()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A.教学工具

B.教学环境

C.教学设施

D.教学媒体

【答案】：D

11、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（）。

A.文化对社会发展有重要影响

B.人们在实践中创造并享用文化

C.文化能够增强人的精神力量

D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

【答案】：B

12、以下不属于影响创造性的因素是()。

A.环境

B.智力

C.个性

D.遗传

【答案】：D

13、企业战略控制一般由（）的活动组成。

A.制定战略评价标准

B.进行实际成效与标准的对比分析

C.进行计划标准与实际标准的对比分析

D.针对偏差采取纠偏行动

E.实际执行偏离程度

【答案】：A

14、中国近现代史上先后出现了两部宪法．其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了()。

A.人民主权思想

B.三权分立理论

C.卢梭社会契约论

D.向社会主义过渡

【答案】：A

15、桑代克提出的是以下哪种学说?()

A.顿悟说

B.五阶段说

C.试误说

D.创造性解决问题

【答案】：C

16、“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。这幅对联启示我们（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

17、学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()

A.场独立与场依存

B.沉默型与冲动型

C.辐合型与集中型

D.判断型与综合型

【答案】：A

18、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

A.班级授课

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

【答案】：C

19、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.评价

B.依从

C.认同

D.内化

【答案】：D

20、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】：B

21、5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。

A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素

B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙

C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育

D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入

【答案】：C

22、为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时（）

A.过分激动

B.战斗准备

C.盲目自信

D.淡漠