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四川省中考试题精选及答案大全

一、单项选择题

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）澄清（chéng）蜷伏（quán）拈轻怕重（zhān）

B.粗犷（guǎng）莅临（lì）惩戒（chéng）参差不齐（cī）

C.狭隘（ài）哺乳（pǔ）羞怯（qiè）怪诞不经（dàn）

D.称职（chèng）怂恿（sǒng）干涸（hé）随声附和（hè）

答案：B。A项“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”；C项“哺乳”的“哺”应读“bǔ”；D项“称职”的“称”应读“chèn”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.篷勃安详神采奕奕大相径庭

B.余晖怅然畏罪潜逃迫不急待

C.缥缈勋章骇人听闻杞人忧天

D.滑稽气慨神通广大眉开眼笑

答案：C。A项“篷勃”应为“蓬勃”；B项“迫不急待”应为“迫不及待”；D项“气慨”应为“气概”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项否定不当，可删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

B.《天上的街市》的作者是郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者。

C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

答案：C。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成，并非孔子及其弟子编写。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

A.比喻B.拟人C.排比D.对偶

答案：B。把“油蛉”“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，运用了拟人的修辞手法。

7.下列词语中“济”的意思与“同舟共济”中“济”的意思相同的一项是（）

A.无济于事B.人才济济C.扶危济困D.济济一堂

答案：C。“同舟共济”的“济”是“渡，过河”的意思，“扶危济困”的“济”也是“帮助，救济”，有“渡人于危难”之意，与“同舟共济”中“济”意思相近。A项“无济于事”的“济”是“补益”；B、D项“人才济济”“济济一堂”的“济济”形容人多。

8.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D。A、B、C选项关于古代文化常识中方位、地理名称指代、兄弟排行的表述都是正确的。

9.下列诗句与作者对应正确的一项是（）

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

A.李白B.杜甫C.王维D.王昌龄

答案：A。这句诗出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

10.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）

A.勇敢B.善良C.狡猾D.诚实

答案：C。“勇敢”“善良”“诚实”都是褒义词，“狡猾”是贬义词。

二、多项选择题

1.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.得意洋洋

答案：ABCD。“眉开眼笑”形容人高兴愉快的样子；“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕而发愣的样子；“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子；“得意洋洋”形容称心如意、沾沾自喜的样子，都属于描写人物神态的词语。

2.下