第12课+水陆交通的变迁（情境化教学设计）历史统编版选择性必修2.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第12课水陆交通的变迁

教学目标

1．唯物史观：探究新航路的开辟和工业革命对促进交通进步的作用，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

2．史料实证：通过历史资料提出问题，探究古代水陆交通建设和主要交通工具，提高学生探究分析历史问题的能力。

3．时空观念：认识水陆交通的变迁所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

4．历史解释：掌握新航路开辟的航线和工业革命后交通运输业的概况，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

5．家国情怀：让学生认识交通运输发展对人类社会的影响，培养家国情怀。

教学重点

新航路开辟后，西方交通运输业的发展；

教师资格证持证人

本人长期从事一线的教育教学研究，对教育发展颇有心得，多年投身教育教学资料的探究工作。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年06月15日上传了教师资格证

更多 >