2026届吉林省长春市高新区化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析.docVIP

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2026届吉林省长春市高新区化学九年级第一学期期中教学质量检测试题

检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.龙岩市为创建第五届全国文明城市,该市积极采取措施.下列做法不正确的是()

A.节日里禁止燃放鞭炮 B.将生活垃圾分类处理

C.推广使用共享单车 D.使用一次性木筷

2.下列变化中,属于化学变化的是

A.石蜡熔化 B.河水结冰 C.岩石粉碎 D.木炭燃烧

3.实验是学习化学的主要方法。下列实验操作正确的是

A.量5.5mL液体 B.滴加液体

C.称量10.05g固体 D.放块状固体药品

4.正确量取8ml液体,应选用的最合适仪器是

①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管

A.①④ B.② C.③④ D.②④

5.物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是

A.液氮用于冷冻

B.铜丝用作导线

C.氧气用于医疗救助

D.活性炭除味

6.过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法错误的是()

A.过氧乙酸中含有三种元素B.1个过氧乙酸分子含有9个原子

C.过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比为1∶2D.过氧乙酸是氧化物

7.某市2017年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B.二氧化碳在空气中的含量约为44%

C.空气质量报告中所列的空气污染指数越大,空气质量越好

D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

8.属于纯净物的是()

A.泉水B.雨水C.蒸馏水D.海水

9.日常生活中的下列物质,属于化合物的是

A.矿泉水 B.蒸馏水 C.液氧 D.空气

10.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()

A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质

B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

C.化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化

D.H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的性质相同

11.硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥,下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断,正确的是()

A.﹣4+6 B.﹣3+5 C.+1+1 D.无法确定

12.杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O1.下列有关叶酸的叙述中不正确的是()

A.叶酸不属于氧化物

B.叶酸由4种元素组成

C.叶酸的相对分子质量为441

D.叶酸中C,H,N,O的质量比为19:19:7:1

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

①甲组同学选用教材中的实验装置(见图I)进行实验,为了确保实验准确性,应该在装药品前先____________。实验中红磷燃烧的现象是_______________,反应的化学方程式为____________;冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_________________;由此可得出的结论是:__________________。

②乙组同学对图I装置进行了大胆改进(见图II),选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验,效果良好。实验操作步骤如下:

i将足量红磷装入试管中,将注射器活塞置于20mL刻度处,并按图II中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。

ii点燃酒精灯。

iii撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

iv读取注射器活塞的数据。

③图II实验中,注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。若上述步骤iii中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向______(填“左”或“右”)移动,后向______(“左”或“右”)移动,最终活塞停在8mL刻度处。

④对照图I实验,你认为图II实验的优点是_________________(回答一点即可)。

14.下图是化学实验中常用的几种装置

请回答下列问题:

(1)指出有编号的仪器名称:①________,②________。A装置中装配仪器有错误,正确的方法是________________

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