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五年级语文成语专项训练题库

亲爱的同学们，成语是中华传统文化的瑰宝，是汉语语言的精华。学好成语，不仅能让我们的表达更生动、更准确，还能帮助我们了解历史典故，提升文学素养。这份专项训练题库，专为五年级的你们量身打造，希望能通过系统的练习，让大家在成语的世界里游刃有余，感受语言文字的独特魅力。

一、成语基础训练营

（一）字音字形我能辨

温馨提示：很多成语中存在易错的字音和字形，准确掌握是学好成语的第一步哦！

1.给下列成语中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

*一行（xíngháng）白鹭上青天

*丢三落（luòlà）四

*参（cāncēnshēn）差不齐

*自吹自擂（léilěi）

*应接不暇（xiájiǎ）

2.下列成语中没有错别字的一组是（）

A.迫不急待守株待兔滥竽充数

B.刻舟求剑画蛇添足兴高采烈

C.掩耳盗铃阴谋鬼计同甘共苦

D.完壁归赵安然无恙没精打彩

3.找出下列成语中的错别字，并在括号内改正。

*豪不犹豫（）

*穿流不息（）

*金壁辉煌（）

*直接了当（）

*兴高彩烈（）

（二）词义理解我最棒

温馨提示：理解成语的含义，特别是其中关键字的意思，是正确运用成语的前提。

1.解释下列成语中加点字的意思。

*爱不释手（）

*安然无恙（）

*居高临下（）

*同归于尽（）

*锲而不舍（）

2.请写出下列成语的意思。

*栩栩如生：

*画龙点睛：

*囫囵吞枣：

*亡羊补牢：

*负荆请罪：

3.下列成语中，意思相近的一组是（）

A.画蛇添足多此一举

B.一丝不苟马马虎虎

C.兴高采烈垂头丧气

D.举足轻重无足轻重

二、成语应用大舞台

（一）成语填空我能行

温馨提示：根据提示补全成语，注意前后语境的搭配哦！

1.填上表示数字的字，组成成语。

*（）心（）意

*（）面（）方

*（）上（）下

*（）牛（）毛

*（）军（）马

2.填上意思相反的字，组成成语。

*七（）八（）

*（）辕（）辙

*（）邻（）舍

*（）口（）声

*取（）补（）

3.根据意思，在括号里填入恰当的成语。

*形容非常害怕。（）

*形容说话做事干脆利落。（）

*形容注意力高度集中。（）

*形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）

*形容景色非常优美，让人看了心情舒畅。（）

（二）成语辨析我会选

温馨提示：有些成语意思相近，但用法和语境却有差异，仔细辨析才能准确运用。

1.选择恰当的成语填入下列句子的括号里。

（神机妙算阴谋诡计足智多谋）

*诸葛亮（），成功借来了东风。

*我们要识破敌人的（），并将计就计。

*这位老将军（），打了很多胜仗。

（画蛇添足锦上添花）

*这幅画已经很完美了，你再添几笔反而（）。

*这些漂亮的花卉为我们的校园（）。

2.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.小明办事一向干脆利落，真是个优柔寡断的人。

B.春天到了，公园里百花盛开，姹紫嫣红，让人美不胜收。

C.我们班的小刚同学经常向老师问问题，真是不耻下问。

D.运动会上，同学们都摩拳擦掌，蠢蠢欲动。

（三）成语造句我能行

温馨提示：学以致用，用成语造句，能让我们更深刻地理解和掌握它们。

请任选下面的5个成语，各造一个句子。

*兴高采烈

*专心致志

*五颜六色

*不约而同

*自言自语

*取长补短

*恍然大悟

*津津有味

1.（）：_____________________________________

2.（）：_____________________________________

3.（）：_____________________________________

4.（）：_____________________________________

5.（）：_____________________________________

三、成语归类与积累

（一）按要求写成语

温馨提示：对成语进行归类整理，是积累成语的好方法。

1.写出含有动物名称的成语（至少4个）：

_____________________________________

2.写出描写人物外貌的成语（至少4个）：

____________________________