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01-数轴动点问题(5类50道)(学生版)
知识归纳
1.数轴定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴;
2.数轴三要素:原点、正方向、单位长度是数轴三要素;
3.有理数与数轴上点的关系:任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。一般地,设a为一
个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离为a个单位长度;表示数-a的点在
原点的左边,与原点的距离也为a单位长度;
重点题型
【题型1基础动点问题】1
【题型2重合问题】6
【题型3已知速度动点问题】11
【题型4变速问题】16
【题型5求时间】24
【题型1基础动点问题】
−6
1.,两点在数轴上的位置如图所示,其中点对应的有理数为,点对应的有理数为4.动
0
点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为秒().
=12
(1)当时,点表示的有理数为______;______(填>,<,=);
=
(2)点为的中点时,______;
1
(3)=
当时,求的值.
5
1103
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01-数轴动点问题(5类50道)(学生版)
−5
2.已知a是最大的负整数,b是的相反数,且a、b分别是点A、B、在数轴上对应的数.
(1)求a、b的值,并在数轴上标出点A、B.
(2)若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点B出发也沿数轴正方向运动,点P的
速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,若运动t秒后,点P可以追上点Q,
求t的值?
3.如图:数轴上有A、B两点,分别对应的数为a,b,已知+12与−3互为相反数.点P
为数轴上一动点,对应为x.
(1)若点P到点A和点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A和点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存
在,说明理由;
(3)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向左运动,点A以每分钟5个单位长度向左运动,
点B以每分钟7个单位长度向左运动,问几分钟时点P到点A、点B的距离相等?
2103
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01-数轴动点问题(5类50道)(学生版)
−3
4.如图,点、均在数轴上,点所对应的数是,点在点的右边,且距点4个单位长度,
点、是数轴上的两个动点.
(1)直接写成点所对应的数为______.
(2)当点到点、的距离之和是6个单位长度时,求出此时点所对应的数;
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