2025年汕头市特岗教师招聘真题题库及答案解析(夺冠).docxVIP

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2025年汕头市特岗教师招聘真题题库

第一部分单选题(50题)

1、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。

A.要向全世界扩展势力

B.加强与世界各国的联系

C.与英国进行商业竞争

D.使德国成为“世界工厂”

【答案】:A

2、()不属于心理健康教育课程的意义。

A.为培养科技创新创业人才提供保

B.为实现学校心育目标提供保证

C.为学生个体的发展创设了团体氛围

D.满足全体学生共同的心理发展需要。

【答案】:A

3、“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是()。

A.黄公望

B.黄筌

C.黄慎

D.黄易

【答案】:B

4、下面对古琴描述不正确的是()。

A.古琴也叫“七弦琴”

B.古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种

C.著名的古琴曲有《广陵散》《十面埋伏》《流水》等

D.古琴被列入世界非物质文化遗产名录

【答案】:C

5、马斯洛认为自我实现的本质是()

A.满足自尊的需要

B.人的潜力和创造力得以发挥

C.获得学业或事业上的成功

D.能经受挫折,拥有良好心态

【答案】:B

6、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()。

A.9/16

B.3/4

C.3/16

D.1/4

【答案】:B

7、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()。

A.情绪状态

B.意志状态

C.记忆状态

D.思维状态

【答案】:A

8、评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。

A.问答型试题

B.论文式试题

C.主观性试题

D.客观性试题

【答案】:D

9、《彼得与狼》是一部配有朗诵的生动有趣的交响童话。这部交响童话中有很多角色,如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色.音乐形象非常鲜明,通俗易懂,鸭子的形象由()模拟,生动地刻画出其蹒跚的步态。

A.长笛

B.双簧管

C.大管

D.圆号

【答案】:B

10、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。

A.学习目的

B.教学目的

C.学习目标

D.教学目标

【答案】:D

11、京剧中为女性人物行当的是()。

A.生

B.旦

C.净

D.丑

【答案】:B

12、企业实行纵向一体化的缺点是()。

A.企业资本投入减少

B.企业资本投入增加

C.横向管理难度加大

D.纵向生产能力难以平衡

E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司

【答案】:B

13、期末考试后,某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准,这违反了中学历史教学评价的()原则。

A.全面性

B.客观性

C.广泛性

D.多样性

【答案】:A

14、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】:A

15、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

【答案】:A

16、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

【答案】:D

17、东南亚的高架屋反映的是()。

A.湿热的环境

B.干燥的环境

C.平原环境

D.城市环境

【答案】:A

18、某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款,被告上法庭。审理此类案件运用到的法律是()。

A.民事诉讼法

B.刑事诉讼法

C.仲裁法

D.行政诉讼法

【答案】:D

19、中学生张龙的小说出版后,收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要()。

A.享有政治权利

B.履行道德义务

C.享有法律权利

D.履行法律义务

【答案】:D

20、《水浒传》一书中的林冲应该属于()气质类型。

A.粘液质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.多血质

【答案】:A

21、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。

A.APT

B.ATP

C.ADP

D.APD

【答案】:B

22、班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。

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