高考论语常识试题及答案.docVIP

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高考论语常识试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.《论语》是谁所著?

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

答案:A

2.“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.八佾篇

答案:C

3.“三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.泰伯篇

答案:D

4.“温故而知新,可以为师矣”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.泰伯篇

答案:A

5.“君子喻于义,小人喻于利”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.里仁篇

答案:C

6.“学而时习之,不亦说乎”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.八佾篇

答案:A

7.“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.泰伯篇

答案:D

8.“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.泰伯篇

答案:B

9.“君子不重则不威,学则不固”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.泰伯篇

答案:A

10.“君子求诸己,小人求诸人”这句话出自《论语》的哪一部分?

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.泰伯篇

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些是《论语》中的名句?

A.己所不欲,勿施于人

B.三人行,必有我师焉

C.温故而知新,可以为师矣

D.君子喻于义,小人喻于利

答案:ABCD

2.《论语》中关于学习的名句有哪些?

A.学而时习之,不亦说乎

B.温故而知新,可以为师矣

C.学而不思则罔,思而不学则殆

D.君子不重则不威,学则不固

答案:ABCD

3.《论语》中关于君子的名句有哪些?

A.君子坦荡荡,小人长戚戚

B.君子求诸己,小人求诸人

C.君子不重则不威,学则不固

D.君子喻于义,小人喻于利

答案:ABCD

4.《论语》中关于政治的名句有哪些?

A.道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时

B.君子务本,本立而道生

C.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之

D.君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子

答案:ABC

5.《论语》中关于仁的名句有哪些?

A.己所不欲,勿施于人

B.夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人

C.仁者爱人

D.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣

答案:ABCD

6.《论语》中关于礼的名句有哪些?

A.不学礼,无以立

B.君子尊贤而容众,嘉善而矜不能

C.礼之用,和为贵

D.君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子

答案:ABCD

7.《论语》中关于孝的名句有哪些?

A.孝悌也者,其为仁之本与

B.弟子入则孝,出则悌

C.事父母能竭其力

D.不孝有三,无后为大

答案:ABCD

8.《论语》中关于诚信的名句有哪些?

A.人而无信,不知其可也

B.言必信,行必果

C.君子一言,驷马难追

D.诚信者,天下之结也

答案:ABCD

9.《论语》中关于中庸的名句有哪些?

A.中庸之为德也,其至矣乎

B.君子中庸,小人反中庸

C.执两用中

D.君子无过,小人无不及

答案:ABCD

10.《论语》中关于教育的方法有哪些?

A.因材施教

B.温故而知新

C.学而时习之

D.君子务本,本立而道生

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.《论语》是孔子所著的儒家经典。

答案:正确

2.“学而时习之,不亦说乎”表达了孔子对学习的重视。

答案:正确

3.“君子喻于义,小人喻于利”说明了君子和小人的区别。

答案:正确

4.“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”是孔子对治理国家的建议。

答案:正确

5.“己所不欲,勿施于人”体现了孔子的仁爱思想。

答案:正确

6.“君子不重则不威,学则不固”说明了学习的重要性。

答案:正确

7.“三人行,必有我师焉”表达了孔子对学习的态度。

答案:正确

8.“温故而知新,可以为师矣”说明了复习的重要性。

答案:正确

9.“君子求诸己,小人求诸人”说明了自我修养的重要性。

答案:正确

10.“不学礼,无以立”说明了礼仪的重要性。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述《论语》中关于学习的观点。

答案:《论语》中关于学习的观点主要包括学而时习之,温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆等。孔子强调学习的重要性,认为学

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