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湖北省随州市广水市广才中学2026届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．将足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液颜色为（）

A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无

2．实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于

A．作出猜想 B．设计方案 C．进行实验 D．得出结论

3．下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯 B．加热液体

C．向试管中倾倒液体 D．读取液体体积

4．正确量取47.5mL的液体,应选用的一组仪器是

①5mL量筒②10mL量筒③50mL量简④胶头滴管

A．③④

B．①②③

C．②③

D．③

5．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）

A．任何原子都是由原子核和核外电子构成的

B．离子中核电荷数一定不等于核外电子数

C．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒

D．原子的体积大小主要由原子核的体积决定

6．人体内必需的下列元素中，因摄入量不足而导致骨质疏松的是()

A．钙B．碘C．铁D．锌

7．进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理的是

A．单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧

B．固态石蜡很难被点燃，说明燃烧可能需要一定的条件

C．由于空气几乎不含碳元素，澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡

D．石蜡燃烧生成水和二氧化碳，说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素

8．小明做了一个兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是（资料：CO2能溶于水）

A．一段时间后，蜡烛熄灭

B．一段时间后，玻璃杯内水面上升

C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有水蒸气

9．生活中的下列做法，你认为合理的是

A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

B．变霉的大米蒸熟后可放心使用

C．误食重金属盐后，可喝鲜牛奶急救

D．人体缺钙会引起骨质疏松症，钙元素摄入得越多越好

10．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．加热氯酸钾制取氧气，a中没有加催化剂，b中加入催化剂

C．加热高锰酸钾制取氧气，生成二氧化锰的质量随时间的变化

D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

11．如图是某元素的原子结构示意图，下列有关说法中不正确的是（）

A．原子核外有3个电子层 B．原子的核电荷数为17

C．元素属于非金属元素 D．它的离子带1个单位正电荷

12．除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法正确的是

选项

物质

杂质

所用试剂及操作方法

A

NaCl

NaOH

加入过量的稀盐酸，过滤，蒸发结晶

B

CO2

HCl

通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶，

再通过盛有浓硫酸的洗气瓶

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

加过量的Na2CO3溶液，过滤

D

CuSO4溶液

H2SO4

过量的CuO，过滤

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。（—氧原子—氢原子）

实验装置图

微观示意图

实验步骤

实验现象

结论及解释

通直流电。

一段时间后，试管a中气体的体积约为试管b中气体的体积的____倍。

水由___元素组成。

切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管a中；用带火星的木条伸入试管b中。

试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；试管b中的气体使带火星的木条______。

____、____

在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。

点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。

________。

水分子中氢、氧原子的个数比为

______。

14．某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

（问题一）实验室制取氧气的原料的选择

（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能做为反应物的是_____，说明你的判断依据_____。

（2）水、过氧化氢