浙江国企招聘-2025年宁波市奉源水利勘测规划设计有限公司公开招聘工作人员10人考试历年真题汇编带答.docxVIP

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浙江国企招聘-2025年宁波市奉源水利勘测规划设计有限公司公开招聘工作人员10人考试历年真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、专利权是知识产权的重要组成部分。下列关于我国专利权制度的说法,错误的是()。

A.专利权的客体主要包括发明、实用新型和外观设计

B.科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断及治疗方法受专利权法的保护

C.主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造,申请专利的权利属于该单位

D.在国家出现紧急状态或者非常情况时,或者为了公共利益的目的,国务院专利行政部门可以给予实施发明专利或者实用新型专利的强制许可

【答案】:B

2、下列关于低碳生活方式的说法中,错误的是()。

A.使用洗衣粉洗涤衣服比使用肥皂更环保

B.使用竹制家具,因为竹子比树木长得快

C.定期检查轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗

D.尽量买本地、当季产品,运输和包装常常比生产更耗能

【答案】:A

3、在法的溯及力上,我国现时期主要采取()原则。

A.从旧

B.从轻

C.从新

D.从旧兼从轻

【答案】:D

4、小王向政府举报驻村干部李某扶贫违规行为,这是小王参与()。

A.民主监督

B.民主选举

C.民主决策

D.民主协商

【答案】:A

5、“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”该诗句出自()。

A.杜甫

B.王维

C.白居易

D.谢尧

【答案】:C

6、事业单位工作人员小刘在去年的年度考核中被评为不合格,他对此考核结果不服,则小刘可以按照有关规定申请()。

A.调查

B.仲裁

C.复核

D.援助

【答案】:C

7、尼罗河是世界第一长河,也是世界文明的发祥地之一,它自南向北流经布隆迪、乌干达和埃及等国,最后注入()。

A.大西洋

B.地中海

C.印度洋

D.红海

【答案】:B

8、国民收入分配分为初次分配和再分配,初次分配是国民收入在()进行的分配。

A.全社会范围内

B.物质生产部门

C.公有制经济范围内

D.资本所有者之间

【答案】:B

9、成语“卧薪尝胆”来源于()越王勾践励精图治,奋发图强最后报仇雪恨的故事。

A.春秋时期

B.五代十国时期

C.南北朝时期

D.后金时期

【答案】:A

10、关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是()。

A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比

B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比

C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比

D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比

【答案】:A

11、下列选项中,直接体现经济学范畴的是:

A.英雄人物和人民群众的关系问题

B.价值和使用价值的关系问题

C.量变和质变的关系问题

D.国家和社会的关系问题

【答案】:B

12、维护国家独立和主权完整、保卫国防安全、防御外来侵略属于政府职能中哪一职能的内容?()。

A.政治职能

B.文化职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】:A

13、法的执行特点不包括()。

A.强制性

B.双方性

C.广泛性

D.主动性

【答案】:B

14、我国历史上第一个统一的多民族国家是()。

A.夏

B.秦

C.周

D.商

【答案】:B

15、古典管理理论中的基本假设认为,人是()。

A.经济人

B.社会人

C.自然人

D.独立人

【答案】:A

16、1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题,“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”其言谆谆,其意切切,意在()。

A.教育引导学生热爱和拥护民国政府

B.揭示历史虚无主义的本领

C.振奋师生的爱国斗志

D.引导学生正视自己的职业身份

【答案】:C

17、某偏远山区交通不便,儿童居住分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》,县级人民政府可以采取的措施是设置()。

A.走读学校

B.寄宿制学校

C.家庭学校

D.半日制制度

【答案】:B

18、党政机关及其领导人发布的带有强制性、领导性、指挥性要求的公文是()。

A.议案

B.命令

C.决定

D.意见

【答案】:B

19、新时代中国特色社会主义思想明确,()的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化。

A.全面深化改革

B.全面推进依法治国

C.全面建成小康社会

D.全面实现民族复兴

【答案】:A

20、社会主义道德是植根于社会主义经济基础,与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德。下列关于社会主义道德说法错误的是()。

A.社会主义道德建设以诚

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